关键词：范文作文|创新作文|作文新思维|作文｜小小说｜西瓜皮

　　诸葛大生上课总会犯一点丢三拉四的毛病。一天，老师在讲写作文要注意顺序的时候，他正在看窗外梧桐树上两只小麻雀打架，所以只听见了“脚踏西瓜皮，写到哪算到哪”这句话。
　　“嗨，你还别说，有一次，我还真‘脚踏西瓜皮’了呢！”诸葛大生很起劲地跟叶莲说。
　　“好啊，那一定是摔了一个大跟斗。”叶莲讥笑他说。
　　“这一次猜错了吧，告诉你，我还捡了个大便宜呢。”说到这里，诸葛大生故意停了一下，想卖个关子。可是四周看看，大家都在认真地听课，没有人理睬他，于是就有点没趣，只好自个儿接着往下说，“本来我跑在后面，脚下一滑，我跑到前面去了。不相信你问严厉，对不对啊，严厉？”可是严厉没睬他，老师倒瞄上他了，老师说：“诸葛大生，你在说什么？怎么还不开始写呀？”
　　“喂，喂，喂，写什么？”诸葛大生有点慌了。
　　“写作文呀，你说还能写什么！”严厉不耐烦地说。
　　“哎呀，我是问写什么作文？”诸葛大生还盯着严厉不放。这时老师走过来了：“怎么，诸葛大生，刚才你不在这里吗？”
　　诸葛大生不好意思地摸摸头，说：“在这里是在这里的，可是……”
　　“可是没带耳朵，对不对呀？”老师边说边掀开诸葛大生的新帽子，“不对啊，诸葛大生的耳朵不是好好地躲在帽子里面吗？”
　　这么一来，全班同学都“哗”的一下笑起来了。“有什么好笑的，谁让这帽子这么厚。”诸葛大生嘟哝着。
　　“好吧，好吧，就算是这样，那你的眼睛该带来了吧？快瞧瞧黑板。”大概是刚刚雨过天晴，老师心情特别舒畅。
　　原来作文题目在黑板上写着哪！——“一次游戏”。
　　嗨，这还不好写，只要照着玩的样子记下来不就得了。所以一会儿，同学们都埋头“刷刷刷”地写起来了。
　　当然，诸葛大生也不怵，要说别的他比不上人家，可讲起玩来，别人可就比不上他了。所以他稍稍想了一下，就在作文本上写下“玩泥”两个字。
　　事情是现成的，就在昨天下午放学，他和一些同学看见操场上积着好多雨水，就造起大坝来了。虽说回家时因为满身满脸的泥巴挨了妈妈的一顿骂，可现在为了写作文也管不了那么多了。于是他大笔一挥，一路写了下去：
　　……我们的泥坝开工了，我和唐一洋开凿水渠。我们用铁杆和手在烂泥中挖水沟。我看看自己的手都快和泥土分不清了，可又怕去洗手会耽误建造泥坝，所以我们也没有去想它，继续干了下去。就这样我们又干了好一会儿，大坝就造好了。远远望去，真象是一座雄伟的大坝。
　　写到这里，诸葛大生忽然觉得有点不大对头，他只顾写自己和唐一洋挖水沟，把那些造坝的同学忘记了。于是他就又接着往下写：
　　造坝的同学也没闲着，他们把我们挖出来的泥一次又一次地堆到大坝上去，肖木吉还摔了一个大跟斗，衣服上全是烂泥，他说他妈妈一定要打他了。后来又下起雨来了，我们大家你看看我，我看看你，都笑了起来。可是我们一点也不在意，仍旧起劲地把烂泥往大坝上堆，后来值日老师又把我们的大坝推翻了。
　　本来他还想写写值日老师皮包掉在地上，他跑去拿抹布的事，忽然看见已经有同学写好举手了，于是诸葛大生也连忙举起手来。他一边举手一边看看旁边的叶莲，嘻，叶莲还在皱着眉头咬笔杆子呢。
　　“要不，你看看我的作文吧。”诸葛大生好心好意地把自己的作文递了过去。
　　“去，去，去，别打断别人的思路。”叶莲背过身子不理他。
　　诸葛大生正想伸长脖子看看叶莲写的是什么游戏，这时老师说话了：“好吧，请写好的同学把自己的作文读给大家听听。”
　　可是没有人肯读，是啊，如果写得不好，同学们是会笑的呀！诸葛大生本来也不读的，可偏偏这时候老师对他笑了一下，而且还说了这么一句话：“这学期有的同学作文进步很快。如果大胆把自己的作文读给别人听，让大家来提意见，这样进步会更加快的。”
　　嗨，这不明明在表扬我吗？诸葛大生心里一麻，立即站起来把自己的作文读了。
　　“不对，不对，诸葛大生前后次序写颠倒了。”没等他读完，严厉就叫了起来。
　　“怎么个颠倒呢？”老师问。
　　“他前面明明说大坝造好了，后来又说把泥往大坝上堆。”严厉回答。
　　诸葛大生正要站起来说什么，这时候和他一起挖水沟的唐一洋站起来了，说：“对的对的，我们是先造好了，后来又再造的。”
　　“真的是这样的吗？”老师又问其他同学。
　　这一下，教室里就热闹了，有的说是，有的说不是。是啊，当时是挖了就堆，堆了再挖，七手八脚的，怎么说得清楚啊。
　　“老师，诸葛大生‘脚踏西瓜皮’了，想到哪写到哪。”叶莲这时已经写好了自己的作文，也参加到讨论中来了。
　　“对，对，对，我喜欢‘脚踏西瓜皮’，有一次……”诸葛大生心头一喜，又想摆他的光荣历史了。
　　没想到“哗”的一下，同学们都笑起来了，闹了半天，原来诸葛大生还没弄清这‘脚踏西瓜皮’到底是好还是不好啊。
　　老师也笑了，笑过后让诸葛大生把帽子摘下来竖起耳朵仔细听她讲：原来写作文是不能“脚踏西瓜皮”的，而应该好好理清顺序，比如说这“玩泥”，就应该先写挖沟，再写堆泥，最后写坝造成的样子。尽管这中间有时是混在一起分不清先后的，可写在作文中却应该是有条有理的，千万不能……
　　“脚踏西瓜皮！”全班同学一齐大声地接了下去。
　　这一下，诸葛大生是听清楚了。