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| 作家的话 |
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关键词：程逸汝文集|儿童文学|原创|作家
亲爱的同学，当你拿到“作家教作文”丛书的第三册《凤凰作文50 招》时，又会高兴地说：“太好了！我能像作家写名著那样，写出放光彩的作文啦！”
什么是“放光彩的作文”呢？我们不妨回顾一下“作家教作文”的历程：麻雀作文飞起来，让你打下扎实的作文基础，轻松自在地写好作文；孔雀作文彩屏开，让你的作文波澜起伏、一波三折，追求生活和思想的“亮点”；凤凰作文放光彩，让你跟着“名著”的步伐同走，从描述生活走向创造生活，用形象、生动的文学语言表达。显然，凤凰作文是在麻雀作文飞跃、孔雀作文开屏之后诞生的作文，也是具有文学境界和文学语言的作文，当然是“放光彩的作文”喽！
为什么要用“凤凰”来命名作文呢？凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，象征着美好、才智和吉祥。在古代丝织品的刺绣和漆木器的彩绘中，凤凰的基本特征都是引颈长鸣，振翅冲天，体现出一种向上升腾的动感和积极进取的姿态。这恰恰跟学写作文奋发向上，步步攀登的精神相吻合，也跟作文的创造才智、语感优化相吻合。于是，“凤凰作文”这一名称便应运而生了。
怎样学写凤凰作文呢？最基本的方式是：跟着“名著”走，作文有奔头。《凤凰作文50招》里的“50招”都是从外国和中国著名作家的散文、诗歌中归纳出来的写作特色和表达技能。你只要亲近名著的语言，反复诵读，边读“名著”边思考，自悟“名著”的表达思路和语言感觉，然后，从“‘名著’导读”、“‘名著’导写”、“习作示例”、“一句话点评”、“智慧闪闪”的阅读、思考中得到启示，不知不觉地，一篇“跟着‘名著’走的作文”便会在你的心中酝酿成熟。这时，提笔写凤凰作文，就会得心应手，水到渠成，获取意想不到的成功。本书精选的50篇“名著”一一展示着作家们创造的境界，文学的才华，动人的语言，思维的智慧。倘若你能坚持学完“50招”，不知不觉地，你会潜移默化地接受文学意境的感化，文学人物的感染，文学语言的熏陶，而这正是凤凰作文诞生必不可少的要素。一旦获得成功，学写作文便能到达“无师自通”的境界。
怎样缩短小学阶段与初中阶段作文的差距呢？曾经在上海黄浦区图书馆“小作家”凤凰作文班学习、后来进入预初、初一班学员纷纷说：“学写了凤凰作文，进了初中，我还是作文的佼佼者。”“初中语文老师说我的作文与众不同，语言形象、动人。”“每当写作文，我便回忆读过的一篇篇‘名著’，顿时，自己想写的内容来了，写出好作文真的一点也不难。”显然，学写凤凰作文还能顺利缩短从小学到初中作文衔接的跨度呢。
本书的“习作示例”50篇和“凤凰作文60篇”主要从上海黄浦区图书馆“小作家”凤凰作文班学员的凤凰作文中精选。其中，选入若干篇预初、初一班学生的作文，好比架起一座从小学通向初中的成功作文的桥梁，让你高瞻远瞩，超前达标。阅读“凤凰作文100篇”，你一定会感到作文的思路和语言都有“名著”的踪影和味道。这正是读“名著”、学作文所产生的不可低估的效应。
本书精选的全是外国和中国著名作家的“名著”。读他们的“名著”好比来到作家的身旁，聆听作家的谆谆教诲。在这里，让我们一起对提供名著的作家们说一声“谢谢”。
亲爱的同学，学写凤凰作文好比在你的面前铺设一条成功作文的金光大道，这条金光大道直接通向也许将决定你一生命运的中考和高考。你能否在中考和高考中获取作文的高分，成为名列前茅的佼佼者呢？努力吧！凤凰伴随着你，带给你的将是美好、才智和吉祥。
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