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第一招:描述化静为动 展示优美梦境 |
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关键词:程逸汝文集|儿童文学|原创|梦境
[名著阅读]
我梦见我种的树
我梦见我种的树,长大了。
我梦见它们已经长得很高很高,已经高过我们学校的屋檐,长的比烟囱还高。上面张开的枝柯和绿叶,交织在一起,好像一团团绿色的云朵。
白云从蓝天中飞过。风吹着,从高高的林梢,从那交织在一起的绿色的林梢穿过,好像有什么人在绿叶间捉迷藏,好像有什么人在树枝间吹着笛子……
我梦见我种的树,长大了。
我梦见它们排成长长的队伍,从我们学校门口,一棵一棵的,沿着村庄的河流,又沿着铁路线的两旁,和高高的电杆木并排着,一直向前排列,到很远的地方……
从远远的山冈后面,升起一道松散的灰黑的烟柱,听得见铁轨的震动声,越来越近,——原来是火车开来了,火车从交织着树阴的轨道上开过来了……
我梦见我种的树,长大了。
[名著导读]
这篇散文的作者是90高龄的著名散文家、儿童文学家郭风。
散文借梦境描述“我梦见我种的树,长大了”的情景。先写树的长高,“我梦见它们已经长得很高很高”,再写树的茂盛,“好像一团团绿色的云朵”。这是对树的静态描写。接着,写风从林梢吹过时的情景:“好像有什么人在绿叶间捉迷藏,好像有什么人在树枝间吹着笛子……”,这是对梦境的丰富想象,展示了散文优美的意境。之后,作家采用拟人手法将树写成“排成长长的队伍”,而且“一直向前排列,到很远的地方……”。这是化静为动,描述树的群体形象,表达树的勃勃生机。
最后,从“升起一道松散的灰黑的烟柱”到“听得见铁轨的震动声”,直至“原来是火车开来了”。作者以先见色、再见声、后见形的顺序,逐层描述“火车从交织着树阴的轨道上开过来了”的情景,这就给树的长大增添了旺盛的活力,令人浮想联翩,回味无穷。
“我梦见我种的树,长大了。”这一句子反复出现三次,既强化了题意的梦境,又显示了清晰的层次,还一唱三叹,抒发了自然而真切的感情 ,成为运用反复手法的典范。
[名著导写]
怎样将梦境写得既有梦幻性,又有现实性,达到两者相互交融的境界?这一招给你的启示是:可用拟人手法,将梦境中的景物化静为动,让梦幻中的事物在现实生活的舞台上表演,读来就会有“梦幻”和“现实”的双重效应。现在,请你借梦境表达蕴藏在自己心中的美好愿望,以《我梦见××》为题,写一篇不少于400 字的写实与抒情交融的凤凰作文。
[习作示例]
我梦见我种的太阳花
蓬莱路第二小学 三年级 沈尊元
我梦见我种的太阳花,变美了。
我梦见它已经开花了,对我绽开了笑脸。它已经长得十分美丽,长得比孔雀还美丽,可以和凤凰一起比美。和煦的阳光照耀着橘黄花瓣上的露珠,晶莹剔透,显得更加艳丽。
白云在天空中慢慢地飘。微风吹来,好像一些小矮人,在花的后面玩捉迷藏,又像一群小矮人探险队,在探寻这美丽之花的奥秘。
我梦见我种的太阳花,变美了。
我梦见它沐浴着阳光,在众多的太阳花中跳舞,仿佛是花公主,在众目睽睽中唱歌。仿佛它一举成名,大家都是它的粉丝。大家一起给它喝彩!
在它的身后,有了一道闪闪的光彩。它听见大家的赞美声,越来越响。原来大家在给它照相,闪光正向它射来。
我梦见我种的太阳花,变美了。
我梦见花公主陪着花王子一起跳“迪斯科”,优美的舞姿,让所有人啧啧称赞。
我梦见我种的太阳花,变美了。
一句话点评:
围绕太阳花展示梦境,并能成功地借用反复手法,强化了题意,抒发了感情。
[智慧闪闪]
作文的地平线是童心的延伸。它有花季的浪漫,雨季的朦胧,阳光的灿烂,心灵的感应。它的美丽,是在泪和笑中才能感受到;它的风采,是在努力和奋斗中才能体现出。
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