|
| 瞬间的永恒 |
|
鸟儿飞翔，穿过光和影，大自然风景宛如春风一样在阳光中流淌，鸟儿是孩子的目光；白云飘荡，飘过光和影，太阳的微笑落在柔美的白云之上，白云是孩子的脸庞。
之一：每一个孩子在成长之中，都会有许多美好瞬间，这些明心耀眼的瞬间会稍纵即逝；这些美好瞬间闪烁着成长之美，凝注着命运的流向，歌唱着岁月的诗与歌。当我们赋予这些美好瞬间以形式的时候，瞬间在形式之中凝定并得以延长，对于一个生命个体而言，这就是相对的永恒。
《光和影的证明》，2016年9月19日是我的小孙子麟麟5岁零5个月的第一天。送他去幼儿园，在路上他说，现在是深秋了，天气凉了，不像浅秋天气还热。我说，刚过中秋，现在不是深秋，口语表达的时候，一般也不说浅秋，说入秋，或者初秋。从幼儿园回到家，他说，有一个问题问一下，可以吗？我说，可以。他说，尾骨，也就是八髎穴上一共有8个眼儿，如果一个眼儿堵住了，会对人有影响吗？我说，肯定会有。他说，有什么影响？我回答，我没有研究过这个问题。他说，你给表演一下，会有什么影响？我说，也许精神不振，就是这个样子，我迷着双眼垂头丧气。他说，如果八髎穴上有两个眼儿没堵，其余的都堵了，人会是什么样子？我说，那里是人的经络最集中的地方，受到伤害，当然会对人有影响。奇了怪了，八髎穴惹谁了，怎么老堵啊？他说，你表演一下吧。我说，也许成了植物人，不能动弹。我们能不能谈别的？他说，好吧。
我和老伴在小区花园里打羽毛球，他当裁判，为我们捡球，他居然坚持了半个小时，叫人刮目相看。脾气急的孩子，一般来说干什么事儿没长性。上楼后，看到他脸上有污迹，我用毛巾给他擦了一下。他说，爷爷的手像老虎的爪子，我要是一只狗就会夹着尾巴溜走了，我要是一只小鸡会尖叫起来，你能不能轻一点儿？我说，对不起，手重了。他说，还是我自己洗吧。我说，自己解放自己当然是上策。
从一处风景到另一处风景，人的目光是心灵的歌唱。从一座高山到另一座高山，人的目光是一只雄鹰。从一片大海到另一片大海，人的目光是一叶白帆。从一个心灵到另一个心灵，人的目光是一把命运解剖刀。
之二：用文字的描述用影像的光影，记录下孩子成长的美好瞬间，就会成为一个人生命之中的相对永恒，永恒的时光，永恒的回忆，永恒的命运的歌唱。
《这是一种蠕动功》，过了9月9日，他有一个变化，就是累了，睡觉之前，或者听我读故事的时候，他会爬在床上，弯曲着前臂，下巴颏抵在床上，身体平伸开，然后，开始蠕动，身体的每一个部位几乎都在动，活生生的像一条蚯蚓一样。我莫名其妙地问，你在练什么功？他说，这是一个人的游戏，是蠕动功。我笑着说，停止蠕动。他不听我的，依然我行我素。之前，他这样做过几次，似乎自我感觉非常舒服，我不以为然。但是现在每天都在蠕动，很像让我给他按摩八髎穴一样，一次十分钟或更长时间。
10月5日，因为夜里有小雨，早晨在小区打羽毛球时，我看见了一条蚯蚓，约60厘米长，它怡然自得地爬出了湿漉漉的草地，在水泥地上蠕动前行。我用树枝挑起了它，扔到了草地的湿润中。之后，我和他说起此事，他异想天开地说，如果蚯蚓爬到了你的鞋里，你会怎么办？我说，把鞋脱掉，把它倒出来。他说，如果蚯蚓爬进了你的袜子里，你的袜子上有一个洞，它会爬出去，如果没有洞，你怎么办？我说，把它抖出来。他说，如果蚯蚓钻进了你的鼻孔里，又从鼻孔进到了嘴里，你怎么办？我说，一鼓作气把它吐出来。他说，如果。我说，这个蚯蚓怎么老是和我过不去呀，请你高抬贵手。
影子是蚕，阳光是茧，破茧而出的蛾子是天堂格言，也是爱的目光。阳光是大地，影子是泉，喷涌而出的泉水是时光流水，也是孩子的幻想。影子是眼睛，阳光是目光，目光扫描的万物是生长之缘，也是孩子在童心中成长。影子是彗星，阳光是太阳的风，彗星叹息着不停地流浪，也是孩子爱的畅想。
之三：当今时代是一个无法比拟的时代，孩子是祖国的未来，在平凡而又简单的生活流程中，孩子成长中的美好瞬间，凝定在光与影的变幻里，流淌在孩子生活的快乐中。
《爷爷很可爱，像牛肉一样有味道》，10月17日早晨，送他上幼儿园，他跟奶奶走在小区的路上。见我骑自行车，他说，爷爷你要跟我们上幼儿园，就下车，推着车走，运动嘛；你要不走着，该干什么就干什么。我从自行车上下来说，好吧，我推着自行车。他说，爷爷很可爱。幼儿园老师留下了作业，让家长帮忙，在家里和小朋友做算数题。奶奶一丝不苟，送他上幼儿园，会一路上不断出题。她说，麟麟，考你一个减法，25－6等于多少？他回答19。奶奶又问，50＋50等于多少？他说，100呀。奶奶问，你是怎么算的？他说，5＋5等于10 ，50＋50就等于100，这是一个推理，不难。奶奶又说，500＋500等于多少，他不假思索地说，等于10个100呀。奶奶说，对，10个100就是1000。10月21日，走在回家的路上，蒙蒙细雨。他说，爷爷我考你加法，17＋17是等于24吗？我说，不对，应该是……，他打断我的话说，应该是34，我逗你玩儿呢。他说，仔细观察，会发现爷爷很可爱，像牛肉一样有味道，细细品味，才能吃出香味儿。听到后面有脚步声切近，小路很窄，我说，请给后面的人让一下路。我们往旁边闪了一下。后面的人快步走了过去，在前面几米处站下说，小朋友很聪明，又问道，是不是有了孙子当了爷爷很幸福？我无比欣慰地回答，小孙子会给爷爷一个世界一个天堂，这是因缘投合天赐之福。那个人微笑着走了。麟麟说，你给后面的人让路，我以为那条人牵着一个狗，不对，应该是那个人牵着一条狗走了过来。我说，表达正确。回到家，洗过澡，他穿上拖鞋，走出淋浴房，用脚在擦地的毛巾上擦鞋底，然后脚踩着毛巾，小心翼翼地擦洗手间水淋淋的地面。我说，小心别滑到。他说，我小，不怕滑到，你和奶奶是老人，摔倒就麻烦了，我是在关照你们。我说，你很可爱。他说，爷爷更可爱。
每一个孩子都有自己的故事，像每一颗星星都有自己的星光一样。每一个孩子都有自己的歌，像每一片白云都有自己的柔美一样。每一个孩子都有自己探索发现的眼睛，像每一眼泉水都有自己的纯净一样。每一个孩子都有自己的童心，像每一只雄鹰都有自己的领地一样。
之四：童年时代是一个人的命运之门，孩子成长之中的美好瞬间，是孩子心灵的渴望，是饱含激情的成长之美，也是具有独特意味的一个个生命风景。
《我是很谦虚的》，10月14日，他一进家门就说，奶奶烙馅饼呢，一股馅饼味儿。奶奶从厨房里走出来说，我烙火烧，里面放了五香面。我说，奶奶很忙，一会儿还要和爷爷包饺子，爸爸从河南出差回来，妈妈下班回来吃饭。他换过拖鞋后问，咱们家里谁最忙？我说，这还用问吗？当然是麟麟最忙了，排第一。他问为什么？我说，你一天九个多小时在幼儿园，有很多事儿。他幻想着说，是呀，我还要当警察当医生，回到家，我得时时刻刻照顾爷爷。谁排第二呢？我说，奶奶。他说，第三呢？我说，爷爷。他说，我是很谦虚的，不是任何时候都得排第一。我说，惊人之语。
10月17日，走在幼儿园大院里，他说，今天，班里有一个小朋友很疯狂，像一只得了狂犬病的狗一样。我说，怎样疯狂？他说，破坏了这儿又破坏那儿，恨不得把整个世界都破坏掉，太疯狂了。我问，你阻止了吗？他说，阻止了，但阻止不了。我说为什么？他说，我说了话阻止不了。我问，那怎样才能阻止？他说，得用武力。我说，可不能用暴力。他说，不是暴力，是武力，武力跟暴力不一样，武力比暴力轻一些。我说，怎样用武力？他回答，不要忘了我是警察。我说，这个小朋友大闹一场，老师看见了吗？他说，还是不要谈老师了，简单一点儿。
描写太阳的诗句，像太阳一样明亮，诗句也是阳光。描绘大海的童话，像大海一样美丽，童话也是大海千波万浪的歌唱。颂赞月亮的歌声，像月光一样安详，歌声也是月光。讲述孩子成长的故事，像孩子一样纯真，故事也是孩子生命的乐章。
之五：对于一个孩子来说，童年时代生活在一个爱的环境里，是人生之旅中弥足珍贵的元素；爱是一种文化氛围，是一种心灵呵护，也是一种个性成长无拘无束的心境。
《也可以这样玩扑克》10月19日，几天前，我教他打扑克。今天玩了几把扑克之后，他说，打扑克，玩争上游，你喜欢谁赢？我说，这还用问吗，我当然喜欢你赢啊。他说，这就是牌桌上没有大小之分。我说对。他问为什么？我说，你赢了爷爷很高兴。他说，现在有一个问题，你和我打扑克怎么老输呀？我说，爷爷手气不好，技术不高，有时手气好了，大牌得给你进贡。他说，我梦想着输一把扑克。我惊愕不已。他说，打扑克的事儿，你写到我的成长故事里了吗？我说，写了。记得我退休前，参加中直工委组织的西北考察团，听到有人说孩子上幼儿园了，不爱玩玩具，也不能老背唐诗，接他回家后跟他没什么玩儿的。我介绍了一种我想出来的方法，儿子上全托幼儿园时，一到星期天，我就和他打扑克玩争上游，趣味无穷：一副牌每人抓9张牌，也可随意而定牌数，最后一张牌谁大谁先走，如果用两三副牌会更有意思。这也是我和小孙子玩争上游的方法。之后，麟麟独出心裁地想出了一个新玩法，他用成人杂志当扑克，摆两摞，一摞7本。他说，一次每人拿一本。我说，每一本杂志上，有年份有期数，怎样分辨牌的大小？他说，一本杂志，如果期数大，年份也大，就是赢；如果一本期数大年份小，另一本期数小年份大，那就是平牌。我说，好吧。玩儿了两把，他赢了，但兴致不高地说，玩别的吧。
孩子幻想成为一只小鸟，在太阳和月亮之间飞翔，用阳光的声音歌唱。孩子幻想成为一棵海棠，用如火的花朵把春风点亮，用阳光的灵魂为春天增光。孩子幻想成为一块石头，把阳光当作火的种子珍藏，默默无语是他恒定的命运之歌。孩子幻想成为一朵白云，在广阔的天空飘荡，寻找可以诞生梦的地方。
之六：孩子的每一个变化都是成长，孩子的每一点成长都是快乐；一个孩子童年时代的成长之美，在每日每时的变化之中，就像月亮一样日新月异美轮美奂。
《世界上没有那么多为什么？》10月16日，晚饭之后，他搭一个多米诺骨牌，一会儿就搭了20多块，一不小心衣袖碰倒了几块，他不以为然地说，倒了，我再搭。我说，平静应对，很好。他说，要是在过去，我会发火，会哭。我说，这就是成长之美。他说，也就是长大了。我问，你跟爸妈在一起，发火了吗？他说，爷爷，你提的这个问题可真逗，我都多大了，还发什么火儿？奶奶在一旁问，谁让你发过火？他不假思索地说，妈妈很少，奶奶偶尔，爸爸也是很少，爷爷让我发火最多。我奇怪地说，是吗？他说，这个问题简单一点儿吧，我不想多说了，再说下去，爷爷又让我发火了。
新买的小自行车脚蹬子装好了，爸妈给他送了过来。见他站在大厅里的单人床上，妈妈说，把袜子脱掉，脏了，今天在蹦床上玩儿过。我说，可别玩儿蹦床，幼儿园小朋友已经有摔断胳臂的了，很危险。过了一会儿，我问，今天上午，爸爸带你去龙潭湖，妈妈要准备给外国留学生讲课，她没跟你们一起去吧？他说，妈妈没去。我说，只有公园里有蹦床？他说，你成了好奇先生。我说，蹦床很危险，你跟爸爸去公园玩了？他说，我不告诉你。我追问道，为什么？他说，这是秘密。我说，你和爷爷是好朋友，为什么不能告诉我你的秘密？他说，世界上没有那么多为什么？我说，世界就是由一个个为什么构成的。他说，为什么？我说，提出问题，解决问题，生活前进了，日月换新天。你不想告诉我，我不再问了。他说，为什么？我说，你不想说，我完全理解，如果我一再追问就是强人所难。
洗过之后，8点上床，他让我讲安徒生童话。今年国庆节后，他对《奇先生妙小姐》丛书已经没有兴趣。9点一到，立即刹车入睡。今晚讲安徒生童话后，他亲了亲我说，我最爱爷爷，和爷爷并列的一个人我也爱。我问那个人是谁？他说，是张明照，我对张明照的爱，超不过对爷爷的爱。我说，你怎么会把我分开呢？他说，什么东西都可以一分为二，我把爷爷一分为二了，好玩儿。
阳光是善，影子是善，孩子也是善；阳光是沉默的喜鹊，影子是吟唱的乌鸦，孩子是光影之中的山丹。阳光是歌，影子是歌，孩子也是歌；阳光是报春的大雁，影子是悠闲的野鸭，孩子是春天的童话。
之七：孩子心灵的纯真，人生的神圣，世界的光影，都会在孩子成长的美好瞬间充分展现，这种展现是一种生命之美，也是一种爱的书写，让这种诗情画意的瞬间成为永恒，是对生命个体的礼赞。
《生物钟之门》孩子的成长是有规律可循的，如果发现了某种规律并采取科学应对，我们带孩子就会收到事半功倍的效果。这是对于孩子生命成长的一次走进，也是对于孩子心灵的一次爱的抚慰。成长规律的发现，需要家长以平等的心态，以全心全意爱的呵护，来观察来体味来实践。麟麟出生是5月19日，经过我细致观察，上幼儿园之前蓦然发现月份无关紧要，而他出生的日子19号值得关注。因为每逢一个月的19日，有时是前两天或后两天，他的心态就会呈现出不稳定状态，脾气急躁，生气发火哭泣。这是生物钟，也是生命的节律。我把它称之为生物钟之门。
童年时代的成长之美，蕴含在这种并不美妙的生命状态之中，从美学的意义上讲可以称之为恶之花，具有昙花一现的属性。每逢19日前后，我都会如履薄冰，也提醒老伴小心为上，我们顺着他呵护他，即便如此，有时他也会莫名其妙的生气发火。记得9月22日接他时，老师说麟麟今天发火了。我知道，他发火的缘由在于生命的成长，这种成长是以一种烦恼一种焦躁来表现的。到了10月，生命面貌大有改观，其一，10月20日早餐时掉了一颗牙，他捡起来交给老师，老师包起来放进了他的书包里，他有了一种掉了牙长大了的感觉。其二，在家里遇到不顺心的事情，他会跑到单人床上沉思，也会从床上再爬到长沙发上继续默想。其三，回到家，他可以自己玩一会儿，虽然一边玩儿一边还在和我互动，但我能擀剂子，老伴包饺子，令人快慰。这个月他截然不同了，日子过得顺当，精神状态平和，身心发展健康快乐。成长规律，在令人敬畏的同时，也带来了抚慰心灵的春风。
从一个黎明到另一个黎明，上帝在阳光中行走，孩子在阳光中梦想；从一片影子到另一片影子，上帝在影子中思考，孩子在影子中歌唱。 |
|
|
|
 欢迎点评： |
|
|
|
| 网友评论：（只显示最新19条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
加入收藏 
