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瞬间的永恒
作者:张明照     来源:儿童文学大本营    点击数:
  鸟儿飞翔,穿过光和影,大自然风景宛如春风一样在阳光中流淌,鸟儿是孩子的目光;白云飘荡,飘过光和影,太阳的微笑落在柔美的白云之上,白云是孩子的脸庞。
  之一:每一个孩子在成长之中,都会有许多美好瞬间,这些明心耀眼的瞬间会稍纵即逝;这些美好瞬间闪烁着成长之美,凝注着命运的流向,歌唱着岁月的诗与歌。当我们赋予这些美好瞬间以形式的时候,瞬间在形式之中凝定并得以延长,对于一个生命个体而言,这就是相对的永恒。
  《光和影的证明》,2016年9月19日是我的小孙子麟麟5岁零5个月的第一天。送他去幼儿园,在路上他说,现在是深秋了,天气凉了,不像浅秋天气还热。我说,刚过中秋,现在不是深秋,口语表达的时候,一般也不说浅秋,说入秋,或者初秋。从幼儿园回到家,他说,有一个问题问一下,可以吗?我说,可以。他说,尾骨,也就是八髎穴上一共有8个眼儿,如果一个眼儿堵住了,会对人有影响吗?我说,肯定会有。他说,有什么影响?我回答,我没有研究过这个问题。他说,你给表演一下,会有什么影响?我说,也许精神不振,就是这个样子,我迷着双眼垂头丧气。他说,如果八髎穴上有两个眼儿没堵,其余的都堵了,人会是什么样子?我说,那里是人的经络最集中的地方,受到伤害,当然会对人有影响。奇了怪了,八髎穴惹谁了,怎么老堵啊?他说,你表演一下吧。我说,也许成了植物人,不能动弹。我们能不能谈别的?他说,好吧。
  我和老伴在小区花园里打羽毛球,他当裁判,为我们捡球,他居然坚持了半个小时,叫人刮目相看。脾气急的孩子,一般来说干什么事儿没长性。上楼后,看到他脸上有污迹,我用毛巾给他擦了一下。他说,爷爷的手像老虎的爪子,我要是一只狗就会夹着尾巴溜走了,我要是一只小鸡会尖叫起来,你能不能轻一点儿?我说,对不起,手重了。他说,还是我自己洗吧。我说,自己解放自己当然是上策。
  从一处风景到另一处风景,人的目光是心灵的歌唱。从一座高山到另一座高山,人的目光是一只雄鹰。从一片大海到另一片大海,人的目光是一叶白帆。从一个心灵到另一个心灵,人的目光是一把命运解剖刀。
  之二:用文字的描述用影像的光影,记录下孩子成长的美好瞬间,就会成为一个人生命之中的相对永恒,永恒的时光,永恒的回忆,永恒的命运的歌唱。
  《这是一种蠕动功》,过了9月9日,他有一个变化,就是累了,睡觉之前,或者听我读故事的时候,他会爬在床上,弯曲着前臂,下巴颏抵在床上,身体平伸开,然后,开始蠕动,身体的每一个部位几乎都在动,活生生的像一条蚯蚓一样。我莫名其妙地问,你在练什么功?他说,这是一个人的游戏,是蠕动功。我笑着说,停止蠕动。他不听我的,依然我行我素。之前,他这样做过几次,似乎自我感觉非常舒服,我不以为然。但是现在每天都在蠕动,很像让我给他按摩八髎穴一样,一次十分钟或更长时间。
  10月5日,因为夜里有小雨,早晨在小区打羽毛球时,我看见了一条蚯蚓,约60厘米长,它怡然自得地爬出了湿漉漉的草地,在水泥地上蠕动前行。我用树枝挑起了它,扔到了草地的湿润中。之后,我和他说起此事,他异想天开地说,如果蚯蚓爬到了你的鞋里,你会怎么办?我说,把鞋脱掉,把它倒出来。他说,如果蚯蚓爬进了你的袜子里,你的袜子上有一个洞,它会爬出去,如果没有洞,你怎么办?我说,把它抖出来。他说,如果蚯蚓钻进了你的鼻孔里,又从鼻孔进到了嘴里,你怎么办?我说,一鼓作气把它吐出来。他说,如果。我说,这个蚯蚓怎么老是和我过不去呀,请你高抬贵手。
  影子是蚕,阳光是茧,破茧而出的蛾子是天堂格言,也是爱的目光。阳光是大地,影子是泉,喷涌而出的泉水是时光流水,也是孩子的幻想。影子是眼睛,阳光是目光,目光扫描的万物是生长之缘,也是孩子在童心中成长。影子是彗星,阳光是太阳的风,彗星叹息着不停地流浪,也是孩子爱的畅想。
  之三:当今时代是一个无法比拟的时代,孩子是祖国的未来,在平凡而又简单的生活流程中,孩子成长中的美好瞬间,凝定在光与影的变幻里,流淌在孩子生活的快乐中。
  《爷爷很可爱,像牛肉一样有味道》,10月17日早晨,送他上幼儿园,他跟奶奶走在小区的路上。见我骑自行车,他说,爷爷你要跟我们上幼儿园,就下车,推着车走,运动嘛;你要不走着,该干什么就干什么。我从自行车上下来说,好吧,我推着自行车。他说,爷爷很可爱。幼儿园老师留下了作业,让家长帮忙,在家里和小朋友做算数题。奶奶一丝不苟,送他上幼儿园,会一路上不断出题。她说,麟麟,考你一个减法,25-6等于多少?他回答19。奶奶又问,50+50等于多少?他说,100呀。奶奶问,你是怎么算的?他说,5+5等于10 ,50+50就等于100,这是一个推理,不难。奶奶又说,500+500等于多少,他不假思索地说,等于10个100呀。奶奶说,对,10个100就是1000。10月21日,走在回家的路上,蒙蒙细雨。他说,爷爷我考你加法,17+17是等于24吗?我说,不对,应该是……,他打断我的话说,应该是34,我逗你玩儿呢。他说,仔细观察,会发现爷爷很可爱,像牛肉一样有味道,细细品味,才能吃出香味儿。听到后面有脚步声切近,小路很窄,我说,请给后面的人让一下路。我们往旁边闪了一下。后面的人快步走了过去,在前面几米处站下说,小朋友很聪明,又问道,是不是有了孙子当了爷爷很幸福?我无比欣慰地回答,小孙子会给爷爷一个世界一个天堂,这是因缘投合天赐之福。那个人微笑着走了。麟麟说,你给后面的人让路,我以为那条人牵着一个狗,不对,应该是那个人牵着一条狗走了过来。我说,表达正确。回到家,洗过澡,他穿上拖鞋,走出淋浴房,用脚在擦地的毛巾上擦鞋底,然后脚踩着毛巾,小心翼翼地擦洗手间水淋淋的地面。我说,小心别滑到。他说,我小,不怕滑到,你和奶奶是老人,摔倒就麻烦了,我是在关照你们。我说,你很可爱。他说,爷爷更可爱。
  每一个孩子都有自己的故事,像每一颗星星都有自己的星光一样。每一个孩子都有自己的歌,像每一片白云都有自己的柔美一样。每一个孩子都有自己探索发现的眼睛,像每一眼泉水都有自己的纯净一样。每一个孩子都有自己的童心,像每一只雄鹰都有自己的领地一样。
  之四:童年时代是一个人的命运之门,孩子成长之中的美好瞬间,是孩子心灵的渴望,是饱含激情的成长之美,也是具有独特意味的一个个生命风景。
  《我是很谦虚的》,10月14日,他一进家门就说,奶奶烙馅饼呢,一股馅饼味儿。奶奶从厨房里走出来说,我烙火烧,里面放了五香面。我说,奶奶很忙,一会儿还要和爷爷包饺子,爸爸从河南出差回来,妈妈下班回来吃饭。他换过拖鞋后问,咱们家里谁最忙?我说,这还用问吗?当然是麟麟最忙了,排第一。他问为什么?我说,你一天九个多小时在幼儿园,有很多事儿。他幻想着说,是呀,我还要当警察当医生,回到家,我得时时刻刻照顾爷爷。谁排第二呢?我说,奶奶。他说,第三呢?我说,爷爷。他说,我是很谦虚的,不是任何时候都得排第一。我说,惊人之语。
  10月17日,走在幼儿园大院里,他说,今天,班里有一个小朋友很疯狂,像一只得了狂犬病的狗一样。我说,怎样疯狂?他说,破坏了这儿又破坏那儿,恨不得把整个世界都破坏掉,太疯狂了。我问,你阻止了吗?他说,阻止了,但阻止不了。我说为什么?他说,我说了话阻止不了。我问,那怎样才能阻止?他说,得用武力。我说,可不能用暴力。他说,不是暴力,是武力,武力跟暴力不一样,武力比暴力轻一些。我说,怎样用武力?他回答,不要忘了我是警察。我说,这个小朋友大闹一场,老师看见了吗?他说,还是不要谈老师了,简单一点儿。
  描写太阳的诗句,像太阳一样明亮,诗句也是阳光。描绘大海的童话,像大海一样美丽,童话也是大海千波万浪的歌唱。颂赞月亮的歌声,像月光一样安详,歌声也是月光。讲述孩子成长的故事,像孩子一样纯真,故事也是孩子生命的乐章。
  之五:对于一个孩子来说,童年时代生活在一个爱的环境里,是人生之旅中弥足珍贵的元素;爱是一种文化氛围,是一种心灵呵护,也是一种个性成长无拘无束的心境。
  《也可以这样玩扑克》10月19日,几天前,我教他打扑克。今天玩了几把扑克之后,他说,打扑克,玩争上游,你喜欢谁赢?我说,这还用问吗,我当然喜欢你赢啊。他说,这就是牌桌上没有大小之分。我说对。他问为什么?我说,你赢了爷爷很高兴。他说,现在有一个问题,你和我打扑克怎么老输呀?我说,爷爷手气不好,技术不高,有时手气好了,大牌得给你进贡。他说,我梦想着输一把扑克。我惊愕不已。他说,打扑克的事儿,你写到我的成长故事里了吗?我说,写了。记得我退休前,参加中直工委组织的西北考察团,听到有人说孩子上幼儿园了,不爱玩玩具,也不能老背唐诗,接他回家后跟他没什么玩儿的。我介绍了一种我想出来的方法,儿子上全托幼儿园时,一到星期天,我就和他打扑克玩争上游,趣味无穷:一副牌每人抓9张牌,也可随意而定牌数,最后一张牌谁大谁先走,如果用两三副牌会更有意思。这也是我和小孙子玩争上游的方法。之后,麟麟独出心裁地想出了一个新玩法,他用成人杂志当扑克,摆两摞,一摞7本。他说,一次每人拿一本。我说,每一本杂志上,有年份有期数,怎样分辨牌的大小?他说,一本杂志,如果期数大,年份也大,就是赢;如果一本期数大年份小,另一本期数小年份大,那就是平牌。我说,好吧。玩儿了两把,他赢了,但兴致不高地说,玩别的吧。
  孩子幻想成为一只小鸟,在太阳和月亮之间飞翔,用阳光的声音歌唱。孩子幻想成为一棵海棠,用如火的花朵把春风点亮,用阳光的灵魂为春天增光。孩子幻想成为一块石头,把阳光当作火的种子珍藏,默默无语是他恒定的命运之歌。孩子幻想成为一朵白云,在广阔的天空飘荡,寻找可以诞生梦的地方。
  之六:孩子的每一个变化都是成长,孩子的每一点成长都是快乐;一个孩子童年时代的成长之美,在每日每时的变化之中,就像月亮一样日新月异美轮美奂。
  《世界上没有那么多为什么?》10月16日,晚饭之后,他搭一个多米诺骨牌,一会儿就搭了20多块,一不小心衣袖碰倒了几块,他不以为然地说,倒了,我再搭。我说,平静应对,很好。他说,要是在过去,我会发火,会哭。我说,这就是成长之美。他说,也就是长大了。我问,你跟爸妈在一起,发火了吗?他说,爷爷,你提的这个问题可真逗,我都多大了,还发什么火儿?奶奶在一旁问,谁让你发过火?他不假思索地说,妈妈很少,奶奶偶尔,爸爸也是很少,爷爷让我发火最多。我奇怪地说,是吗?他说,这个问题简单一点儿吧,我不想多说了,再说下去,爷爷又让我发火了。
  新买的小自行车脚蹬子装好了,爸妈给他送了过来。见他站在大厅里的单人床上,妈妈说,把袜子脱掉,脏了,今天在蹦床上玩儿过。我说,可别玩儿蹦床,幼儿园小朋友已经有摔断胳臂的了,很危险。过了一会儿,我问,今天上午,爸爸带你去龙潭湖,妈妈要准备给外国留学生讲课,她没跟你们一起去吧?他说,妈妈没去。我说,只有公园里有蹦床?他说,你成了好奇先生。我说,蹦床很危险,你跟爸爸去公园玩了?他说,我不告诉你。我追问道,为什么?他说,这是秘密。我说,你和爷爷是好朋友,为什么不能告诉我你的秘密?他说,世界上没有那么多为什么?我说,世界就是由一个个为什么构成的。他说,为什么?我说,提出问题,解决问题,生活前进了,日月换新天。你不想告诉我,我不再问了。他说,为什么?我说,你不想说,我完全理解,如果我一再追问就是强人所难。
  洗过之后,8点上床,他让我讲安徒生童话。今年国庆节后,他对《奇先生妙小姐》丛书已经没有兴趣。9点一到,立即刹车入睡。今晚讲安徒生童话后,他亲了亲我说,我最爱爷爷,和爷爷并列的一个人我也爱。我问那个人是谁?他说,是张明照,我对张明照的爱,超不过对爷爷的爱。我说,你怎么会把我分开呢?他说,什么东西都可以一分为二,我把爷爷一分为二了,好玩儿。
  阳光是善,影子是善,孩子也是善;阳光是沉默的喜鹊,影子是吟唱的乌鸦,孩子是光影之中的山丹。阳光是歌,影子是歌,孩子也是歌;阳光是报春的大雁,影子是悠闲的野鸭,孩子是春天的童话。
  之七:孩子心灵的纯真,人生的神圣,世界的光影,都会在孩子成长的美好瞬间充分展现,这种展现是一种生命之美,也是一种爱的书写,让这种诗情画意的瞬间成为永恒,是对生命个体的礼赞。
  《生物钟之门》孩子的成长是有规律可循的,如果发现了某种规律并采取科学应对,我们带孩子就会收到事半功倍的效果。这是对于孩子生命成长的一次走进,也是对于孩子心灵的一次爱的抚慰。成长规律的发现,需要家长以平等的心态,以全心全意爱的呵护,来观察来体味来实践。麟麟出生是5月19日,经过我细致观察,上幼儿园之前蓦然发现月份无关紧要,而他出生的日子19号值得关注。因为每逢一个月的19日,有时是前两天或后两天,他的心态就会呈现出不稳定状态,脾气急躁,生气发火哭泣。这是生物钟,也是生命的节律。我把它称之为生物钟之门。
  童年时代的成长之美,蕴含在这种并不美妙的生命状态之中,从美学的意义上讲可以称之为恶之花,具有昙花一现的属性。每逢19日前后,我都会如履薄冰,也提醒老伴小心为上,我们顺着他呵护他,即便如此,有时他也会莫名其妙的生气发火。记得9月22日接他时,老师说麟麟今天发火了。我知道,他发火的缘由在于生命的成长,这种成长是以一种烦恼一种焦躁来表现的。到了10月,生命面貌大有改观,其一,10月20日早餐时掉了一颗牙,他捡起来交给老师,老师包起来放进了他的书包里,他有了一种掉了牙长大了的感觉。其二,在家里遇到不顺心的事情,他会跑到单人床上沉思,也会从床上再爬到长沙发上继续默想。其三,回到家,他可以自己玩一会儿,虽然一边玩儿一边还在和我互动,但我能擀剂子,老伴包饺子,令人快慰。这个月他截然不同了,日子过得顺当,精神状态平和,身心发展健康快乐。成长规律,在令人敬畏的同时,也带来了抚慰心灵的春风。
  从一个黎明到另一个黎明,上帝在阳光中行走,孩子在阳光中梦想;从一片影子到另一片影子,上帝在影子中思考,孩子在影子中歌唱。
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