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老师,您用您的爱心辛勤地浇灌着我们;老师,您用您的博学无私地滋润着我们;老师,您用您的微笑深深地感染着我们。 ——题记
曾经接受您丝丝缕缕的滋润,荒芜的心才绽放出灿烂的花朵。敬爱的老师呀!你把智慧给了我,把关怀给了我,把慈母般的爱给了我!这种深恩,我铭记在心,但年少的我,却没有什么能为您做的,我只有由衷地对您说一声:“谢谢您,我的老师!” 还记得那一次吗?我的老师。那天,天气非常寒冷,我找您来上课,在走廊里,您问我天气冷了,多穿衣服了吗?霎时,阵阵感动涌上我幼小的心田,使我身心温暖,您那关怀的目光,温柔的声音,像一场春雨滋润了我的心田,那一刻,我的泪花在眼眶里打转,我想到了我的妈妈,在家里妈妈也这样问我,在外求学的日子里,很少有人能让我重温母爱,可您却让我感到了,我的心海久久不能平静,此时,我的老师,我想对您说:“谢谢您,我的老师。” 常言到:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”我的老师,您的深恩似海,我只能以优异的成绩来回报您。 我的老师,如果一滴水代表一个祝福,我送您一个东海,如果一颗星代表一份快乐,我送您一个银河。唯有如此,我才能回报您的深恩。 敬爱的老师呀!我想对您说:“谢谢您,我的老师。”
简评:小作者以饱蘸深情的笔墨表达了对老师的感激。小作者心思细腻,善于捕捉生活中细微的小事,老师一句关心的话语在孩子的心中竟然掀起如此大的波澜。一句关心的话语能给在外求学的孩子带来母爱般的温暖,使孩子的心海久久不能平静。泪花在眼眶里打转,这是孩子感谢老师的原因。接着作者又引用“受人滴水之恩,当以涌泉相报”表达自己要报达老师的深恩。首先以优异的成绩来回报老师,接着又表达自己报答老师的愿望,连用两个假设句:“ 如果一滴水代表一个祝福,我送您一个东海,如果一颗星代表一份快乐,我送您一个银河。 ”文章首尾呼应,字里行间洋溢着对老师的感激之情,语言清丽自然,毫无造作之感。是一篇优秀的习作。
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