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“奶奶,不要帮他!他说过您的坏话!”小鼹鼠拉住奶奶的手,指着那个向奶奶求救的家伙说。 “哦,是吗?我记不得了。”奶奶向上推了推老花镜,偏过头来看着小鼹鼠。 “是真的,就是这只红狐狸说您是睁眼瞎的。”小鼹鼠可忘不了。红狐狸听到这话哆嗦了一下,可怜中又多了些沮丧的神情。 奶奶望着天边的晚霞,笑着说:“哦,是吗?我记不得了。好像当时红狐狸在说他的皮毛像晚霞一样美吧?”红狐狸连连点头:“是的,我正是这个意思。” “哼,可他还抢过我挖好的一个洞,那个洞本来是我打算给奶奶一个惊喜的。”小鼹鼠的话又让红狐狸哆嗦一下,没错,他霸占了一个新挖的洞,可那是为了让自己的孩子有地方出生。 “哦,是吗?我记不得了。”奶奶向周围看了看,这里到处都是小鼹鼠的作品——许多许多多完美的地洞。奶奶拍拍小鼹鼠的头说:“好像是你挖洞时不小心挖到狐狸的家了吧?” 红狐狸又打算附和,被小鼹鼠瞪了一眼。这还不算完,小鼹鼠又想起一件事:“奶奶,他往我们家灌水您总该记得吧?差点没把我们淹着啊。” 奶奶拍拍自己的脑袋:“哦,是吗?我记不得了。我只记得下大雨的时候,红狐狸帮我排水呢,不是吗?”小鼹鼠不高兴了:“反正他没干过什么好事。”红狐狸的头更低了,他在想是不是要放弃这个请求。 奶奶又推推老花镜,掰着手指头说:“让我想想吧,红狐狸帮熊大妈印过床单,那可不是谁都能干得了的;他还给迷路的猪兄弟指过方向;帮遇险的小鹿报警求救……好了,好了,快进屋拿些菊梗给他吧,救他的宝宝要紧。” 红狐狸的眼光柔和起来,他接过菊梗,不知道说什么好了,向小鼹鼠和奶奶鞠个躬后跑掉了。 奶奶向上推推眼镜,看着红狐狸的背影说:“以后,又要多一个好狐狸了。” 小鼹鼠知道,奶奶说的话总是没错,可他怎么记不得一些事呢:熊大妈的白床单晒在草地上,是红狐狸故意沾了花草汁踩在上面,成了花床单;猪兄弟迷路了,红狐狸想把他们引到自己家,没想到指错了方向,猪兄弟回到自己家了;小鹿掉到陷阱里,红狐狸想招呼同伴来抓他,可他的叫声却招来了大伙儿,救出了小鹿……帮鼹鼠家排水?红狐狸不过是自己逃命时刚好扒开了鼹鼠家的洞,水就流了出来。 “唉,不管怎么说,要相信奶奶,这里将多一个好狐狸。”小鼹鼠这样想着,又跟着奶奶来到那片雏菊旁,多收些菊梗,帮奶奶配制好,以后小狐狸他们如果生病还用得着的。 字数:955 刊载于《宝葫芦》2009.1 【创作一得】向善,需要引导。这个故事是引导,故事里的事情,也是在引导。鼹鼠奶奶并没有老糊涂,她是故作糊涂罢了。她要给做了很多坏事的狐狸一个机会,不光是救她孩子的病,还要拯救狐狸们的心灵,让他们从此多做好事,不错坏事,成为真正的好狐狸。我们不难想象,这么温和的奶奶,她说出的话一定会打动狐狸。也许,当狐狸向鼹鼠奶奶鞠躬道谢的同时,他的内心深处已经开始忏悔了。 如果是简单地让狐狸改邪归正,这个故事就只有一层意义了。其实奶奶对狐狸的态度,和小鼹鼠的态度形成鲜明的对比,这本身也是在教育感化着小鼹鼠和小读者:犯了错误不要紧,只要能意识到并且愿意改正,才能成为“好狐狸”。尤其是加了祖孙的对比,也让故事更有可读性和趣味性了。 |