|
| 一个老苹果 |
|
关键词：经绍珍文集|儿童文学|原创|苹果
叶小桃是个有轻微智障的孩子，为了接送方便，妈妈托关系让她上了这所离家最近的小学。尽管叶小桃学习很差，但是，老师和家长都很努力，同学们也愿意帮助她进步。
为了开好寒假前的主题班会，王老师让学生们拿出自己珍藏的东西与大家分享。
同学们都很踊跃。戴乐乐带来一个包装精美的蛇果，他说：“这是妈妈平安夜给我的平安果，希望它能给大家带来平安！”宋小林为同学们展示了他的飞机模型，他一按遥控器，飞机“嗡嗡”地在教室里飞了一周。他再一按遥控器，飞机听话地回到他的手上。同学们看得眼睛都直了。柳柳把一个精致的盒子打开，哇，里面是五颜六色、各式各样的糖果！柳柳把她最最喜爱的糖果分给同学们一人一块，每个人的小嘴儿都甜了起来。
叶小桃是最后一个走上讲台的。她手里拿着一个纸包。同学们瞪大眼睛看着，猜不出纸包里会是什么。叶小桃慢吞吞地打开了纸包，哦，原来是个苹果，而且还是个皱巴巴的苹果！
一个苹果难道值得珍藏吗？同学们心里充满了好奇。王老师和蔼地问：“叶小桃，请你告诉大家，为什么要珍藏这个苹果呢？”
“这是一个老苹果，”叶小桃的话刚说出口，同学们“哗”地一下子骚动起来。“以前听说过老玉米，第一次听说老苹果！”“新鲜，用‘老’来形容苹果。”“耶，叶小桃好聪明！”“苹果到底可不可以用‘老’来形容？”同学们议论纷纷。
王老师做了个手势，止住大家的七嘴八舌。她用慈祥的目光看着叶小桃，说：“那就请你为同学们说说这个老苹果的故事吧。”
叶小桃头也不抬地说：“这个苹果是中秋节那天奶奶从乡下稍给我的，我舍不得吃，就给了妈妈；妈妈也舍不得吃，就给了爸爸；爸爸也舍不得吃，又给了我。我觉着很珍贵，所以，就用纸包起来了。”
“现在满大街都是苹果，有什么值得珍藏的？”戴乐乐在下面嘀咕。
这时，叶小桃抬起头，看着戴乐乐认真地说：“街上的苹果怎么能和这个苹果比呢？它是奶奶捎给我的。”叶小桃故意在“奶奶”两个字上加重了语气。
王老师从叶小桃手中拿过苹果，这个苹果很大、很圆，肯定是奶奶精心挑选的。在仔细观察了苹果之后，王老师语调柔和地说：“同学们，我发现叶小桃的这个苹果真的与众不同，你们也找找看吧。”于是，苹果从王老师手里传给了戴乐乐，又从戴乐乐手里转到宋小林的课桌上，宋小林又把它传给了柳柳。同学们一个一个地传递着，直到最后又传回叶小桃的手上。
“老师，我发现了，叶小桃的苹果个儿大！”戴乐乐说。
“老师，叶小桃的苹果很圆。”宋小林说。
“也许叶小桃的苹果特别甜吧。”柳柳猜测着说。
王老师并不评论学生们的论断，而是把目光转向叶小桃：“小桃，你说说看。”
“这个苹果本来很光滑，我怕它坏了，就用纸包起来。谁知道，它却长出了皱纹。”叶小桃非常遗憾地说，转而她又笑了：“不过，我越看它就越像奶奶的脸了。所以，我就更舍不得吃它了。”
“哗─”同学们热烈地鼓起了掌。
王老师动情地说：“我感觉叶小桃同学的苹果的确很珍贵！同学们，你们说呢？”
王老师的话音刚落，戴乐乐站起来，把他的平安果送到叶小桃手里，说：“我把平安果送给你啦，好好留着你的老苹果吧！”
宋小林拿着他的飞机模型走到讲台上，说：“王老师，我愿意帮助叶小桃做个跟我这个一模一样的飞机模型。”
柳柳把分剩下的糖果连同精美的盒子塞到叶小桃手里：“你想吃糖了，就来找我，我让妈妈买。”
其他同学也纷纷表示要把自己带来的东西和叶小桃一起分享。
叶小桃又用纸包好她的老苹果，并且紧紧抱在怀里，说：“谢谢大家！想奶奶了，我就看看这个老苹果，也欢迎你们来看！”
( 刊发在《小学生故事与作文》2009年第3期，责任编辑：安若水 )
|
|
|
|
 欢迎点评： |
|
|
|
| 网友评论：（只显示最新19条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
加入收藏 
