预初班  蔡  进

　　作为中国福利会市少年宫编程班的一名学员，每当我跨进宽敞、明亮的教室，面对一台台神通广大的电脑，心中不免一阵喜悦，仿佛和煦的春风扑面而来，因为我毕竟已经越过了艰辛的历程，以优秀的编程成绩，从有200名学员的初级班升到了仅20人的高级班。 
　　往事历历在目，回忆的闸门渐渐打开。那是关键的时刻，老师下达了“挖地雷”的编程项目，霎时，电脑屏上的箭头上蹿下跳，可是，我好比热锅上的蚂蚁，心急火燎。平时学到的各种操作技能几乎全用上了，就是不管用。此刻，我似乎成了电脑的“陌生客”。唉！要是有一把电脑编程的“万能钥匙”，该有多好啊！当然，这是不可能的。要是不能完成“挖地雷”的编程，我就不能进入梦寐以求的QB的高级班，两年的心血白费了。难道等待我的真是那可怕的“前功尽弃”的结局吗？ 
　　怀着忐忑不安的心情，迈着沉重的步履，我一回到家里，立即打开电脑，插入软盘。程序打开了，在运行过程中，我左思右想，细细捉摸，终于发现了鼠标的子程序错乱、遗漏计分和时间、左右键功能未发挥等一系列问题。我立即重读学习电脑的课堂笔记，然后，对原先设置的程序动了一次“大手术”。不知琢磨了多少时间，问题大都解决了，只是右键实在难编，怎么编也编不出来。 
　　学编程的星期天又来了。我提早半个小时跨进课堂，一见到老师马上求教。经过老师的启发、指点，我渐渐地形成了新的编程思路，又几经琢磨、操作，“挖地雷”的编程项目全部完成了。在这关键的时刻，我从“前功尽弃”的顾虑转为“前程似锦”的喜悦。从此，我即将开始编程高级班的学习生涯。此刻，我想到的是什么呢？一个伴随我成长、今后将继续伴随我成长的公式：Z=X+Y （Z代表成功；X代表艰苦；Y代表方法）。 
　　最近，我作为初预班500多名学生中唯一的编程选手，被学校推荐将参加上海市青少年东海杯电脑编程竞赛。这又是关键的时刻，不管未来是什么样的结局，我将再次走向成功。 
　　一句话点评： 
　　逐层叙述“我”的电脑编程的生涯。文中有成长的烦恼，也有成功的喜悦，感受是真实的、具体的，更是有意义的。