|
| 第三十四招：描述动物生活 揭示动物特性 |
|
关键词：程逸汝文集|儿童文学|原创|动物
[名著阅读]
芦 鸡
有一年春末，梅花溇（流过我们村子的河）涨大水，从上游漂下来一窠小芦鸡，一共三只。
长发看见了它们，跑来叫我们一起去捉。我们在岸上跟着它们，用长晾竿捞，用石块赶，一直跟到周家桥边，幸亏金奎叔在那里捉鱼，才围住了小芦鸡，用网把它们裹了上来。分配的结果，我一只，长发一只，灿金和黄康合一只。
那小芦鸡的样子就跟普通的小鸡差不多，只是浑身是黑的，连嘴和脚爪也是黑的，而腿特别长，所以跑起来特别快。为了防它逃跑，我用细绳缚住它的脚，把它吊在椅子脚上，喂米给它吃。小芦鸡吃得很少，却时时刻刻想逃走。它总是向外面跑，可是绳子拉住了它的脚，它就绕着椅子脚转，跑着跑着，跑了几圈以后，绳子绕住在椅子脚上了，它还是跑，直到一只脚被吊了起来，不能动弹时，才“叽呀叽呀”地叫了起来。我以为它是在叫痛了，就去帮它松开绳，可是不一会儿，它又绕紧了绳子，吊起一只脚来，而且叫得更响了。我才知道它不是为了痛在叫，而是为了不能逃跑，才张大了黑嘴在叫唤的。——这样几次以后，小芦鸡完全发怒了，它根本不吃米，却一个劲地啄那椅子脚，好像要把那可恶的棍棒啄断才会安静下来似的。
那时候，燕子在我们檐下做了一个窠，飞进飞出地忙着。只有当燕子在檐下“吉居吉居”叫着的时候，小芦鸡才比较地安静，它往往循着这叫声，侧着头，停住脚，仔细听着。燕子叫过一阵飞出去了，小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。——它是在回想那广阔河边的芦苇丛，回想在浅滩草窠中的妈妈吗？
长发的那只并不比我的好些。它一粒米也不吃，只是一刻不停地跑，转，到完全累了之后，就倒在地上不起来了。让它喝水，它倒喝一点点。第三天，长发的小芦鸡死了。长发把它葬在园里，还做了一个小坟。
我知道要是老把它吊在椅子上脚上，我的小芦鸡也活不长，就把它解开了，让它在天井里活动活动。不过门是关好了的。小芦鸡开始在天井里到处跑，跑了一会儿以后，忽然钻到天井角落上的水缸旁边去了，好久没出来。这时我突然想起：水缸旁边的墙上有个小小的洞，那是从前的猫洞，现在已经堵住了，它会不会钻进洞里去？急忙移开水缸，已经晚了！小芦鸡已经钻进了那个墙洞，塞住在里面了。要想从这洞里钻出去是不可能的，可是，要退回来，也已经不行。我们想各种办法帮助它出来，最后我甚至要妈妈把墙壁敲掉，可是即使真的敲掉墙壁也没有用，小芦鸡已经活活地塞死在墙洞里了。
为这事我哭了一场，不是为的我失掉了小芦鸡，而是为的小芦鸡要自由却失掉了性命。我觉得这是一件极悲痛的事，而我要对它负责的。
只有灿金和黄康合养的那只小芦鸡，命运比较好些。他们不光给它吃米，还到芦苇丛里去捉蚱蜢来喂它。有时候，灿金还牵着它到河边去走走，让它游游水，再牵回来，就像放牛似的。所以它活下来了。
王康家里养着一群小鸡，它们就让芦鸡跟小鸡在一起。过了半个月，就算解开了绳子，小芦鸡也不逃了；它混在家鸡群里，前前后后地跑着，和别的鸡争食小虫。它比家鸡长得快些，不多久就开始换绒毛，稍稍有点赤膊了。可是，它终究是不快乐的，常常离开家鸡群，独自在一旁呆呆地站立着，而它的骨头突出在肉外，显得那么瘦。
大家都说，灿金和王康合养的小芦鸡“养熟”了，说它将会长得很大，很肥的。
可是有一天，小芦鸡终于逃走了。那时鸡群在河边的草地找虫吃。小芦鸡径直走到河边，走到河里，游过河去；对面是一带密密的芦苇，它钻进芦苇丛，就这样不见了。
第二年夏天，天旱。梅花溇的水完全干了，河底可以走人。有一天，金奎叔来敲门，告诉我说，从河对面走来了两只小芦鸡，他问我要不要去捉。我跑去一看，果然，两只小芦鸡在河旁走着，好像周围没有什么危险似的，坦然地走着。它们的样子完全跟去年我们捉到的三只一样。
我看了看，就对金奎叔说：“不捉它们了吧，反正是养不牢的。”
金奎叔点点头说：“是啊，反正是养不牢的。有些小东西，它们生来就是自由自在的，你要把它们养在家里，它们宁愿死。芦鸡就是这样的东西。”
[名著导读]
这篇散文选自50年代的儿童散文集《童年时代的朋友》，作者是我国著名儿童文学家任大霖。
散文写了春末梅花溇涨大水时从上游漂下来的三只芦鸡的不同命运，表白了芦鸡为了追求自由自在的生活而宁愿失去性命的可贵品格。当两只芦鸡不幸相继死去，读者心头正蒙上一层哀愁的阴影，作家却将文笔转向灿金和黄康合养的那只命运较好的小芦鸡，而且写得那样兴致勃勃，情深意浓。这只小芦鸡的命运显然要比已死去的那两只好得多，但是，小芦鸡急盼自由的心情仍然受到压抑。它“常常离开家鸡群，独自在一旁呆呆地站立着”，而且，“骨头突出在肉外”。最后，终于钻进芦苇丛不见了。读到这里，我们不禁为小芦鸡的命运担忧。其实，这正是作家给读者留下的想象的余地，并且以第二年夏天，“我”和金奎叔不再捉河旁小芦鸡的事实，解除了读者的忧虑，表现了“我”和金奎叔心地的善良。“有些小东西，它们生来就是自由自在的，你要把它们养在家里，它们宁愿死。”作家笔下的芦鸡不是蕴含着一种令人思索的生活的情理吗？
[名著导写]
怎样将动物写得活灵活现，回味无穷？这一招给你的启示是：将动物生活的特性一一描述出来，尤其要描述与动物有关的生活情趣，作文便会富有动物的情味。现在，请你自己命题，写一篇描述玩具动物外貌及情趣的凤凰作文，不少于400字。
[习作示例]
毛绒玩具狗
上海控江初级中学 预初班 孙羽倩
我有一只可爱的毛绒玩具狗，它浑身雪白雪白的，身后拖着一条短短的小尾巴。它的眼睛大大的，像紫晶葡萄一般。对了，忘了告诉你，这可是爸爸送我的十岁生日礼物。
自从有了这只可爱的玩具狗，我不再伤心和苦恼了。每当我作业做到9点钟，“哈欠”声随之响起。这时，望一眼玩具狗，抱起它，一阵美妙的音乐奏响了，无聊的“哈欠”和困倦的睡意顿时消失，取而代之的则是抖擞的精神和轻松的心情。我抚摸着毛绒玩具狗，它那亮晶晶的大眼睛望着我，显得格外亲热，格外体贴。每当我考试成绩不理想时，郁闷和烦躁折磨着我。这时，毛绒玩具狗的身影又呈现在我的眼前。它昂起头，用柔和的目光望着我，好像在鼓励我：好好努力吧！，一次失败就是一次失败，不等于次次失败。快加油吧！此时，我的心中落下千斤石。我不再自责，反而信心倍增。我把长毛玩具狗抱在怀里，一会儿亲了又亲，一会儿抛了又抛，还拉着它跳起了舞。
啊！毛绒玩具狗带给我欢乐，带给我信心。它真是我成长中的好伴侣！
一句话点评：
多角度地描述毛绒玩具狗的外貌、特性以及相伴的情景，亲切而动人。
[智慧闪闪]
学写作文相信别人，不如相信自己。别人是别人，自己是自己，别人永远代替不了自己。要知道，作文写的就是自己，自己熟悉的人，自己经历的事，自己喜欢的物，自己欣赏的景，自己深含的情。
|
|
|
|
 欢迎点评： |
|
|
|
| 网友评论：（只显示最新19条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
加入收藏 
