关键词：儿童文学|原创｜春风
争执
沸腾了，我们的校园!
“少代会”的代表正在选。
这可是真正的选举，
不是老师提名，我们跟着喊。
有人提张坦，
惹得“五年一”大乱——
女生说：不能选，不能选!
他好揪女生的小辫儿!
男生说：最合适，最合适!
电台广播过表扬他的稿件!
女生瞅老师，
老师装作没看见；
男生看老师，
老师将头扭一边。
男生、女生跑去问
教师说：我不当裁判，
谁知他正往哪里变?
没回答，却又像有答案，
男女生都说自己片面——
男生说：从前他确有缺点，
后来他挑头，
搬走背街的垃圾山。
女生说：他越来越往好里变，
不该单抓他“揪小辫儿”……
“红领巾”学做主人，
自己的代表自己选；
这可是真正的选举，
不是老师提名，我们跟着喊。
掌声
这里是“少代会”会场——
楼上、楼下，
有那么多眼睛闪亮，
都望着主席台：
头一排坐爷爷奶奶叔叔伯伯姨……
个子高高，像一面墙；
我们的那些小伙伴呢?
也不见会议主席张亮……
开会铃声响，
“墙”后钻出来张亮。
他先向来宾致敬，
又面对整个会场；
“麦克风”桌边的局长，
连忙站起身相让……
小主席坐上自己的位子，
会场上掀起欢快的声浪。
声浪里，鼓荡着少先队的自尊，
还有对老一辈的敬意和赞扬。
啊，这里是“少代会”会场!
团委大伯
团委的那位大伯，
别提有多能干，
手一甩说：“我来!”
将老师闪到一边：
“选举中的那场争执，
排成戏，我导演；
主题中队会观摩
就定在你们班!”
“自己的代表自己选”，
他说是“戏”的中心点，
可是我们的发言次序
——由他定；
可是我们的发言稿
——由他编：
那怕你多念一个“啦”字，
他也得板起面孔，手一抬
——“重练!”
他让笑，
我们才能笑，
这笑比哭还难看；
他让跳，
我们才能跳，
像木偶有人给牵线!
我们撅着嘴排练，
大伯他却情绪饱满，
他说他发表过不少论文，
他说从五八年他就这么干……
哎呀大伯，团委的大伯,
现在是一九八五年……
“小专家”求真
“小专家”常受老师称赞，
即使上公开教学课，
他也敢指出老师的失言；
老师说：
“好!小时候敢给老师挑错，
长大才敢提出创见!”
不过我们的“团委大伯”，
对他可不这样看。
“大伯，我们的这个中队会，
最好能开得活泼而又自然，
不必搞列队、报数、请示，
也不必把出旗、吹号排练……”
“不!要搞，都要搞!
我要为队会树立规范!”
“大伯，多彩多样的画册，
怕不该配上相同的封面?”
“你——你才活几岁?
二十多年前我就这么干!”
“今年我十一，大伯。
这规范，您根据哪个文件?”
“你、你、你骄傲，
我不管了，随你们的便!”
“别走，团委的大伯!
咱们再慢慢地谈谈……”
自己的队会
筹备可心的队会，
老师要我们放手去办；
我们请来了女作家，
她写的《勇敢》，我们都爱看。
小说就像写的我们，
仿佛她就在我们中间，
我们要和女作家座谈：
什么叫勇敢，什么叫蛮干。
这一次队会不用反复练，
更不必照稿念；
看，一个个兴致勃勃，
瞧，一个个笑容满面。
先是请作家朗诵小说，
听她读，又像有新的发现；
朗诵后就是大家谈，
男女生都抢着发言。
有人问：那莽撞的小孩后来怎样?
作家答：他变得聪明而又勇敢。
有人说：我想去找他谈一谈，
作家说：糟，他家的门牌我忘看。
话声、笑声，声声不断，
不觉到了散会的时间；
这才是我们自己的队会，
我们将永远记住这次会见。
“哎呀，他又来啦!”
连主席台上的椅子，
怕也认得他，
麦克风前——
他可没少说话。
谁知在“少代会”上，
落选的竟是他。
他没哭，也没笑，
脸通红，躲着大家；
一个小时、两个小时过去，
他没说一句话，
心软的女生问：
“是不是病了——他?”
这判断——差!
“少代会”的庆祝演出，
第一个朗诵的就是他——
《干实事争分秒，你们看吧!》
一宣布标题，全场大鼓掌
——伙伴们都盼他这样回答。
他兴奋，兴奋得头晕，
唉，嘴又大“开闸”——
不朗诵，却讲开标题，
从古代的名言、现代的佳作，
直到深圳的口号和四化，
一个男生忍不住地大叫：
“哎呀，他又来啦!”
队员们最怕他讲话：
爱讲空话、套话、绕圈子的话
——从北京能绕到加拿大；
诗朗诵给他两分半钟，
讲标题他用去了两分二十九秒
八，
念完题，人家就请他把台下……
*<吹吧,春风>首发于黑龙江<诗林>杂志,同期还附有诗人陈金汀的评论<未泯童心笔意青>,后被著名儿童文学作家樊发稼,收入到他所主编的<全国儿童诗选>里. |
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