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| 上帝的爱在春天 |
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上帝的爱在春天，春天在布谷鸟的叫声里，春天在阳光的灿烂里，春天是一个充满希望的季节。我的小孙子麟麟，到了2016年3月19日就满4岁零10个月。走在春天的孩子无比幸福，这是因为春天的温馨春天的阳光春天的爱。有关麟麟的小故事，采撷于此。
《黄花鱼刺和洋桃籽》2月28日，中午吃炸黄花鱼，奶奶把鱼炸得酥脆，放在盘子里，一点儿一点儿地把刺儿扒拉出来，才将鱼送给他吃。完全出乎意料，他吃出了一根刺儿，有一厘米长，紧接着又吐出了一根。他说，刚才这两根刺儿在一块儿，我把它们吐出来了。全家人都竖起了大拇指。他不紧不慢地说，吃东西要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽。我说，你说的做的都很精彩。饭后吃洋桃的时候，他说，爷爷，我把小籽儿咽下去了，反正洋桃跟大蜜桃不一样，大蜜桃的核儿又大又硬，咽了可就危险了。我问，你是怎么咽下去的？他说，我感到牙缝有东西，就用洋桃籽儿去剔牙，一不小心就咽下去了。我说，你没有剔牙的习惯呀？他说，今天是第一次。我想，是啊，凡事都有第一次，不足为怪。
《爷爷来当副导演》3月16日，我去幼儿园接他，站在门外，看见教室里的小朋友排排坐，在看电视。他走出教室后，摇着头说，我不喜欢电视上的动画片。我知道近几年的几部动画片，他都不喜欢动画人物造型，也不喜欢故事编排。回到家，他会把幼儿园里发生的事，加上他的幻想，编成一个故事，用小汽车木头积木塑料积木以及文学杂志来加以演绎，一会儿天上一会儿地下，警察追匪，汽车相撞，烽火硝烟，好不热闹。他说，这是在拍电影，电影里发生的故事都是真实的。我说，知道了。他说，我拍电影，爷爷来当副导演，我当导演。我说，可以。他说，请副导演帮忙把那几个警察找来，让他们开上警车上路。我知道，他说的警察就是人形的几个木头积木。在这里，现实和幻想一起展开，童心无限。
珍珠是大海的心，珍珠的眼儿是一条通往天堂的路。星星是天空的心，星光可以和天堂之光连成一片。向日葵是阳光的心，向日葵花盘中有多少粒籽就有多少阳光的故事。童心是宇宙的心，宇宙的未来在童心的幻想之中。
上帝的爱在春天，春天在生命的苏醒之中，春天在万物的生长之中，春天是一个美丽的花园。在春天里，我们会感觉到大地的萌动，这是面向未来之歌。
《对于生命的叩问》3月2日，他说，爸爸不要用耳挖勺，那样会伤着耳朵，如果耳朵痒痒了，你可以按摩一下，像爷爷给我按摩一样。他接着说，爸爸，就是这样，你的两个食指，可以一下一下地按压耳门穴，就行了。爸爸笑了。他见了妈妈问，这几天你到哪儿去了？妈妈说，可想你呢，妈妈一直加班。晚上我送他去上英语课，在宁静的走廊里，他突然问道，爷爷，有一个问题，妈妈怀着我的时候，我要出生，是怎样生出来的，想一想，不可能是从嘴里出来的吧？嘴巴太小了，出不来。我不假思索地回答，做手术。他沉思起来。我想起了儿子上小学一年级，那时在呼和浩特，看见住在同一栋楼的阿姨来收电费，他困惑不解地说，阿姨怎么这样胖？其实这位阿姨已经怀孕8个月了。后来，麟麟对我说，有一个问题，世界上有多少种死亡的方法，你能告诉我吗？我说，一个人有一个人的死亡方式，世界上有多少人就有多少种死亡的方式。他说，到底有多少呢？我说，世界上有65亿多人口，没有一个精确的数字。他追问，为什么？我回答，就在我们说话的功夫，世界上就有很多人死亡，也有很多新生儿降生，无法统计。很显然，世界在进步，孩子在成长。
《孩子是一会儿一个样》3月3日，回到家，坐在小椅子上脱毛衣脱裤子，然后换上家里穿的衣服，他把脱下来的衣服叠好放在床上。孩子是一会儿一个样。正能量之后是负能量。紧跟着，他把我的拖鞋扔在了餐桌旁。我说，你不扔拖鞋了行吗？他说，可以，不过你得答应一个条件，就是一生中都不要挠我的痒痒肉，一生就是你从出生到老死，你知道吗？我说，可以。晚饭在幼儿园吃的猪肉包子，回到家让他喝水，他说吃撑了，喝不了水了，只能咽一口唾沫。今天幼儿园开家长会，老师说小班的小朋友怕吓唬，大班能听懂，中班似懂非懂。这是一个经验之谈，也是孩子成长规律性的一种表达。在家里他很闹腾，如果温和地批评他，他会一针见血地反驳你，谁说我闹腾，谁就是闹腾的人，知道吗？几天前，他和妈妈做游戏，不知什么原因不高兴了，妈妈站起来要走开，他生气地把拖鞋扔在地板上，其中一只拖鞋打在我手上，我拿着的电视遥控器掉在了地上。妈妈说，向爷爷道歉。他说，对不起爷爷。我说，一事当前，别生气，别发火，宁静致远。妈妈走开了，他怒气未消，拿起小桌子上的胶水，看了一眼，拧下瓶子盖，把盖子和一本图画书扔在地板上，方才罢手。可是在幼儿园里，老师说他搭积木，别的小朋友碰倒了，他现在好了，不急不哭。我知道他一回到家，如入天堂一样，自由自在。
孩子的爱像一只林中的小鸟，歌唱着大自然的美好。孩子的爱像一只大海里的贝壳，收藏着大海的风雨波涛。孩子的爱像一颗天空的星星，闪烁着自己的光芒。孩子的爱像一条小河，流淌着心灵的春歌。
上帝的爱在春天，春天在春风中，春天是充满诗意的日子，爱在诗意中涓涓流淌。在春天里，爱会打开人的视野，带来一个风景迷人的世界。
《妈妈做了几台手术？》 3月8日，我到幼儿园接他，教室门口的墙上贴着小朋友的手工，是一双蘸着绿色水彩印在一张纸上的小手，捧着一朵金黄色的纸花。我以为是在展示小朋友们的手工制作，因为很多家长围在前面，手工上面的名字我因眼花也看不清楚，就拉着他离开了。回到家，我蓦然想起今天是妇女节，对他说，今天是妇女节。他冲奶奶说，奶奶节日快乐。我说，给你妈妈打一个电话，你向她问好，祝贺节日。他说，好哇。我挂通了电话，对方关机。到了晚上8点半，妈妈来了电话，是奶奶接的。一听是妈妈的电话，他立即跑过去，在电话中对妈妈说，今天是妇女节，祝妈妈节日快乐，妈妈很辛苦，等一下，我要去洗手间小个便，奶奶别放电话呀。方便之后，他从奶奶手里拿过电话说，今天是妇女节，我做了一个礼物，给奶奶和妈妈，礼物在幼儿园，明天我带回家送给你。这时，我突然想起了幼儿园教室门口墙上贴着的手工作品，原来是三八节的礼物。他说，这么晚了，妈妈还没有下班？妈妈吃饭了吗？没吃？没吃饭会饿死的，你知道吗？妈妈喝水了吗？没有？不喝水，就会上火，火上了眼睛，就会像我一样一下一下眨眼睛，火上了鼻子，就会像我一样一次一次流鼻血，火上了嘴巴，就会像我一样一下一下张开嘴巴，你知道吗？妈妈为什么下班这么晚？做手术？你做了几台手术？6台？这么多，你怎么会一个人做6台手术呢？你一个人可不能做这么多？他接着说，我做手术，只做一台，其余的手术，让其他的医生去做。妈妈很辛苦，我爱你，你马上要回家，好啊，一路平安。我想有苗儿不愁长，成长是美的风景。
孩子像云，云是天空的语言：宁静之时，万里无云万里天；沉思之时，千江有水千江月。孩子像风，风是天空的火种：风起云涌，山雨欲来风满楼；轻风细雨，一江春水向东流。
上帝的爱在春天，春天在花朵上，春天在蝴蝶的飘飞中，春天是一个完美的季节。在春天里，爱会开启人的心灵，给孩子带来一个全新的世界。
《二月二龙抬头之后》3月10日是农历二月二龙抬头。上午我带他玩儿，在小区转了一圈儿后，我们走出了小区。他说，休息日就是出来转一转，你跟着我走。他不去爸妈住的另一个小区，而是走进了广渠门公园，他说坐一会吧，聊一会儿天。我说，你要是累了，我可以抱你一会儿。他说，我长大了，身体重了，你抱着我，我怕你累。我说，谢谢。走了一个小时10分钟后，他说，抱一抱吧。我抱起他，走了50米，就抱不动了，把他放在地上。他说，我没劲儿了，给点儿东西吃，增加热量。吃完了奶片和山楂片，他说我又变成一岁了，爷爷抱。我说，我来背你。他说，背着抱着一样沉，抱着舒服。我说，还是背你吧。我背起他，想起了儿子上小学一年级时，跟妈妈去呼和浩特满都海公园，回家路上，他摘下红领巾，让妈妈背着。走了一会儿，妈妈说，爸爸在楼上可以看见我们。他说是吗？然后哧溜一下从妈妈背上下来了。自今年龙抬头之后，晚上要睡觉时，麟麟不上床，让我抱着躺在躺椅上，只好在他睡着之后再抱到床上。我问为什么这样做？他避而不答。几天后我说，你长大了，爷爷抱着，你觉得爷爷很累，心疼爷爷，不让抱，但是你的心灵深处还是想让爷爷抱，于是就让爷爷抱着入睡，爷爷猜得对吗？他说对，话音未落，已入梦乡。爱是一种表达，也是一种信任和忠诚，这是上帝的意旨。
在广阔的原野上，在明媚的阳光里，孩子是流动的风景，美在风景之中。在绿色的原野上，在金色的阳光里，光影是春天的梦，现实在梦境之中。
上帝的爱在春天，春天在河水里，春天在河水两岸的风光中，春天是一只小船。在春天里，孩子成长的风景在爱中缓缓展开，在美中慢慢凝定。
《对于成语的批判》3月11日，他让我讲成语故事。我讲了“二桃杀三士”。他很严肃地说，勇士为什么要杀自己？他是勇士，可以杀敌人，但不能自杀，勇士有了错儿，也可以改正，自杀可不行。3月15日，他又让我讲成语故事，我讲“爱屋及乌”，告诉他意思就是喜欢屋子的主人，连带喜欢落在屋顶上的乌鸦。他说，我喜欢龙，不喜欢乌鸦，爷爷，有一个问题，如果我喜欢屋子的主人，不喜欢乌鸦，可以叫爱屋不及乌吗？我说，可以，不过一般不这样用，如果爱屋子的主人也爱乌鸦，比光爱屋子的主人不爱乌鸦，所表达的爱的程度要深。他说，爷爷爱我是爱屋及乌还是爱屋不及乌？我说，这还用问吗，当然是爱屋及乌。他说，还是具体说一下吧。我说，麟麟喜欢的我都爱。他说，我不喜欢的呢？我说，不爱。他说，凡是我的，爷爷都爱。我说，你遇到不高兴的事生气发火，这是一个人在成长过程中，必须克服的缺点，你克服了缺点就完成了一个成长之美，从生命意义上讲，我喜欢你的缺点，这是爱屋及乌。他问为什么？我说，遇到不顺心的事情要不着急不生气，要心灵平和。他转动着眼睛思索着。我继续说，老师说你在幼儿园进步很大，不怎么发火了，前一段不爱吃干的主食现在也吃得很好。他说，老师说得对，今天早晨吃豆沙包，我爱吃豆沙馅，不想吃皮，但是也不能不吃，爱吃的不爱吃的都要吃。我说，你的成长日新月异，我们关注你的成长，关注你克服缺点，这是一种爱的表达。他说，刚才对于爱屋及乌，我问了好多问题，用成语来表达一下，这是叫刨根问底吗？我说，完全正确。大家知道孩子的成长之美，在对缺点的克服之中。他已经认识很多字，但除了简单的日月之外，他不会写汉字。顺其自然，我们也没有刻意地教他写。在这个年龄阶段的孩子喜欢成语故事的原因之一，成语是一个画面一幅风景，便于孩子的理解和记忆，成语可以开拓视野，使孩子获得新的审美感受。他觉得自己的游戏和在游戏中攫获的快乐，能够用成语来加以表达，有一种游戏带来了更大快乐的成就感，学习成语是孩子在成长过程中与中华传统文化对接的一种最好方式。
喜欢孩子的人都会喜欢春天，孩子和春天一样代表了希望，代表了未来的民族精神走向，深层地表达了上帝的爱。
上帝的爱在春天，春天在孩子纯真的心灵里，春天在泉水一样的眼睛里，春天是一个可爱的摇篮。在春天里，大地上的光影是阳光的和谐，孩子前进的每一步都是阳光的爱。
《老师知道我心里想什么》3月22日，去幼儿园接他时，老师让我等一会儿，因为麟麟在干活。我站在教室门外，看着家长一个一个将孩子接走，接了五六个后，老师叫麟麟说，可以了。麟麟出现在门口，扑入了我的怀中，仿佛整个春天在拥抱我，一种当爷爷的幸福之感油然而生。在路上，我问，你在教室里干什么呢？他说，整理玩具，有些魔尺得一个一个折叠好，还有别的玩具。我问，是你主动要求干的吗？他回答，不是，是老师让我干的。我又问，老师天天让你干吗？他说，不是，老师觉得我累了，会心疼我，就不让我干了。爷爷，老师知道我心里想什么，所以我爱老师。我说，你做得对，听老师的话，一丝不苟地完成任务，对自己是很好的锻炼。
《一个大草莓和一个小草莓》，晚上吃草莓，他从盘子里拿起一个最大的草莓给了我，又从剩下的草莓中拿了一个比较大的给了奶奶。奶奶问，你怎么给了我一个小的，给了爷爷一个大的？他说，给奶奶的草莓个儿小，心大，给爷爷的草莓个儿大，心小，你知道吗？大家不约而同地笑了。妈妈给他网购了一套小桌椅，妈妈安装桌椅时，他在一旁帮忙，虽然是打一打下手，但是像模像样。
春天的爱是一种美丽，春天的美丽是一个传奇，春天的传奇是色彩的世界，春天的世界是光影之歌。
上帝的爱在春天，春天在光影之中，春天在色彩里，春天是时间的一幅画卷。当我在春天里写春天的故事时，我感到不是我在写春天，而是春天在写我。
《在游戏中，在规则里》3月25日，他一走出教室就说，今天我很累也很烦。我没有立即追问缘由，先给他穿好外衣，拉着他走出了幼儿园。我说，小朋友一天九个小时在幼儿园很累，我很理解，你说很烦，为什么？他说，因为做游戏的时候，蹲下去没有蹲对地方，老师让我出去，我没出去。接着做游戏，我又没蹲对地方，老师把我拽出去了，我呢，想一直做到底。我说，你愿意做游戏很好，但游戏有自己的规则，游戏规则是约束你也是约束每一个小朋友的，大家都应该遵守，你应该听老师的话。他说，老师把我拽出来了，我很烦，立即把老师推倒在地。我说，把老师推倒在地，只是你的一个想象，你用想象完成了心灵的愿望，这是一种心态的表达，爷爷说的没错吧？他沉默不语。我说，老师做得对，你没发火也没哭泣，这是一个进步。他好奇地问，我没推老师，你怎么知道？
《苹果沙漏》3月29日晚上，奶奶给他削了一个大苹果，切成了小片，放在盘子里。他吃得只剩下几片时，双手抓挠起苹果片。我说，虽然你吃前洗过手，也不要玩苹果片呀？他说，我在和面。我说，苹果是水果，和不成面。他说，我把苹果里的水挤出来，再和面。接着，他把一片片苹果咬成了玉米粒大小的块儿，再抓挠，还是和不成面。我说，算了吧，我以后教你和面。他没有说话，兴致勃勃地双手捧起苹果粒，慢慢地让它们从手掌中漏出来，欣然自得地说，爷爷，这是苹果沙漏。我惊讶地说，你玩儿的很有诗意。只要做一个有心人就不难看出，孩子的心灵风景如画。
孩子的爱像春天一样，在心灵中诞生，在生命中燃烧，在泪水中闪光，在欢乐中歌唱。春天像孩子的爱一样，在大地中萌发，在万物中生长，在河水中奔流，在阳光中歌唱。 |
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