记得那天早晨，奶奶送好好去上学。奶奶跟好好一边走一边聊天，好好说：“虽然我不是课代表，但是，我帮课代表收作业本，老师表扬我了。”谈到作业，好好一转话题说：“哦！昨天，我们英语老师布置了作业；回家默写这个单元的英语单词，好多呀，可能超过30个单词了！老师还说，全部默写正确的同学可以得到一份礼品！”说着，好好拖着奶奶的手，眼睛瞪得大大的，示意她低下头。好好对着奶奶的耳朵，小声地说出了一个秘密：“昨天晚上，我默写完这些单词后，交给妈妈看。妈妈发现我默写的单词中，有4个单词错了。后来，妈妈就帮我改了，这千万不能让老师知道！”奶奶听了后，伸出食指弯成“7”字，在好好的鼻子上轻轻刮了一下。笑咪咪地说：“你呀！就想得到老师的礼品。”好好仰头对奶奶：“嘻嘻！”一笑！

　　说着，到了学校门口。正碰上一个留着短头发，头上夹满了花夹子的女同学。好好喊了声：“欧敏！”两人一同说笑着，走进教了室。奶奶一听到这个名字，就立刻想起这不就是好好经常挂在嘴上说的欧敏——他的同桌吗？

　　是！好好的同桌——欧敏，奶奶想起了这学期开学不久时，发生的一件事情；那天也是奶奶送好好去上学，不过，那是下午。走到半路，好好突然情绪低落地对奶奶说：“奶奶，我不想去上学了！”

　　“为什么不想上学了？”奶奶问。

　　“就是我的同桌欧敏，她弄断了我5支铅笔！她还不准我告诉老师！”从声音里听出好好为这件事感到很难过、憋屈。

　　奶奶犹豫了一会说：“你就别告老师了，同学之间互相告状也不好。哪天，你要是犯了什么错，或者她对你有什么不满意的地方，她也去告诉老师，这样就没完没了。”

　　“还有，你给我买的、韩国进口的自动铅笔也被她弄坏了！”说到这里，好好的情绪更加低落，眼睛里噙满的泪水，立即滚落下来——

　　奶奶掏出手帕给好好擦了擦眼泪，有几分生气地说：“你跟欧敏说，故意损坏我的文具，你不是我的好朋友！如果你不跟我道歉，就算我不告诉老师，可我要告诉校长！我还要告诉我的奶奶！”

　　好好惊讶地望着奶奶，半响，手伸到脖子后面，头扭了扭，他没想到奶奶也会为此生气。好好的情绪有些好转，他没有从正面回答奶奶的话语，但从表情看好好已经允诺了奶奶的意见。好好情绪放松，跟奶奶说了声，再见！匆匆走进了校门。

　　奶奶看着好好走进校门，一路往回走，一路思索着：我的好好怎么受得了这样的委屈呢？跟一个如此调皮的女孩子同座，真是倒霉了！平日里我总是告诉好好，要关心朋友，与同学友好相处。这下好了，男孩子被女孩子欺负，她不让告老师，他也就不敢吭声，只好自己憋着。这欧敏也太不像话了！

　　当天放学后，奶奶在校门口接着好好。第一句话就问：“好好，我跟你说的话，你告诉欧敏了吗？”

　　好好犹犹豫豫地说：“我跟她讲了。”

　　“那她怎么说的？”奶奶追问。

　　“她帮我把5支铅笔都削好了，她还说要她妈妈也买一支和我那一模一样的韩国进口的自动铅笔陪给我。”好好说话的口气软软的，似乎觉得欧敏对自己太好了。奶奶看着好好的心情好了，也就不说什么了。此后，也没再听好好说起他和欧敏之间有什么事情发生。

　　这不，刚看到他俩有说有笑一同走进教室。奶奶想：当孩子们长大后，回忆起童年时的故事，那该是多么有趣的事情啊！可是，令人意外的事情又发生了：就在中午放学时，奶奶在校门口等着好好走出校门。左等右等不见人，眼看同学们走得差不多了，还不见好好的身影。正在这时，一个女孩跑过来对奶奶喊了一句话：“好好留校了！”说完掉头就跑了。奶奶从背影看，那个女孩不是欧敏吗？但她跑得太快，奶奶没来得及问清楚缘由。留校!是什么原因留校？好好做错了什么？今早上学的时候，还庆幸自己的英语单词“全部”默写出来了，想得到老师的奖品呢？哎！究竟是为什么留校？奶奶只好在校门口焦急地等待着。

　　大约过了20分钟，奶奶远远地看见好好神情沮丧地走来了。奶奶微笑着迎上去，牵着好好的手往家走。奶奶没有责备好好留堂，也没有询问好好为什么会留堂？倒是好好忍不住对奶奶说：“奶奶你不批评我呀！”

　　奶奶这才说：“奶奶为什么要批评你？”

　　“奶奶，今天早上，我不是告诉你一个秘密，你还记得吗？”好好问奶奶。

　　奶奶当然记得这个秘密，但她故意想了想说：“你是说，妈妈给你改了4个英语单词是吗？”

　　“是啊，妈妈在作业本上签的字是‘全对！’可后来英语老师知道我有4个单词是妈妈改的了。”好好向奶奶诉说。

　　“老师是怎么知道的呢？”奶奶疑惑地问。

　　“我只跟欧敏说了这件事，是欧敏告诉老师的。所以，我就留校了，老师要我把不会默写的单词抄10遍，4个单词共40遍，抄完才让我回来。”

　　奶奶顿感欧敏这这孩子不简单，但还是稳住了情绪说：“这也好，你这一留堂呀，这几个单词不就牢牢记住了吗？”

　　好好停顿了一小会，略有所思地说：“奶奶，我告诉你呀，今早，我跟欧敏说这件事的时候。欧敏也告诉我，她昨晚默写英语单词时，也正好是错了4个单词，也是她妈妈帮她改过来的。今天，好多同学都得到了一个‘贴花’奖励，欧敏也得到了，我没有得到。”好好觉得这样不公平。

　　“那你有没有跟老师说欧敏的事呢？”奶奶问。

　　“没有！”好好说。

　　“为什么没把欧敏的事告诉老师呢？”奶奶觉得好好是有机会把欧敏的真实情况向老师反映的。

　　好好沉思了一会说：“我觉得我不能背叛同学！”

　　奶奶一时无语，两人便快步往家走。

　　不久前的一天，奶奶偶然发现好好手腕上戴着一串很起眼的彩色手链——那是将红色、蓝色、黄色的吸管剪成小段、小段、然后按规律、顺序排列，再用小皮筋绳穿制而成的。奶奶觉得很奇怪！这是哪来的？男孩子怎么戴这个呢？好好说，这是欧敏在上手工课的时候做的。他还说欧敏的爸爸要调到另外一个城市去工作。欧敏上了这个星期的课，就要转学了，所以欧敏把这个手链送给我了——