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“写男生贾里之前,我收到一位男孩子给我写来的信,他说学校越来越不公平,似乎被女孩子"霸占"了,她们老是欺负我们男孩子,他这封信触动了我。” 秦文君还没把有关“男生贾里”诞生的秘密讲完,台下一个男孩子马上“深有同感”地回应到:“对,就是这样,我们学校也一样。” 这是5月26日发生在莞城文化周末大讲坛上的一幕,儿童文学作家秦文君笔下的男生贾里、女生贾梅等形象,在许多小朋友心目中,就如同自己身边的伙伴;而他们身边发生的事,也真实地发生在自己身上。 而在许多家长心目中,秦文君几乎是一位儿童教育的专家,在大讲坛现场,家长们的问题都集中在如何引导孩子阅读上面。秦文君的讲座也围绕着儿童阅读展开,在她看来,让孩子尽早接触阅读,是打开他们心灵的方法,而好的儿童文学作品中,会隐藏更多的具有含金量的东西,让孩子们通过阅读来发现。
一个不能安静的孩子是很可怕的
除了是一名儿童文学作家、儿童文学的编辑,秦文君也是一位母亲,是儿童阅读的倡导者,她走访过许多国家和地区的学校去了解儿童阅读的情况,让她感到担忧的是,电视、网络对于孩子世界的侵占,已经深入他们的大脑。 “孩子们受到的影响是超出成人想象的。”秦文君说她有一次收到两部小学生写的长篇小说,一部写的是一个叫月娘的小孩被卖入妓院,一部写的是明朝一个义女救父的故事,“语言非常浮夸,内容很狗血”,秦文君如此形容这两部小说,她后来了解到这两位小学生是受了电视剧的影响。 “每个孩子都会喜欢看电视,因为看电视不需要动脑袋,看电视是被动思维,阅读不一样,阅读是会有难度的,阅读带来的是主动思维。电视会对孩子造成两个非常致命的问题:一是孩子不会太安静,古话说静能生慧,一个孩子不能安静下来,是很可怕的,不能安静的孩子内心会很懒惰,会缺失很多东西。”秦文君说。 “二是电视里信息量太大,这其中有许多信息对孩子而言就是垃圾。看电视长大的孩子比较容易对阅读产生抗拒,他们很容易把电视当做唯一的寄托,脑袋里想的也总是电视画面。”秦文君讲出了她的担忧,阅读会和一个人的写作能力紧密相关,阅读的丧失会让孩子们变得不会表达、不会讲述。
在孩子小的时候,要先让他看到鲜花
“犹太小孩不到一岁就让孩子们和书接近了,他们会在书页涂上蜂蜜,孩子就会去舔,舔到蜂蜜的孩子脑海里就有了对书的初步印象:"书是甜美的。"秦文君用这样一个例子,来描述阅读和儿童之间的关系。 儿童文学能帮助孩子们对世界有最初的认识,在秦文君看来,儿童里有很多关于人的描述,这些描述既有光明的地方,也有灰暗的地方,孩子们通过阅读,可以更好地去认识人性格的多样性。 儿童文学的另一个功能是提供给孩子们成长的能量,很多小孩子心里会有些小毛病,成长的过程中抗挫折的能力比较差,如何跨越挫折,走出挫折,这个过程有时候不那么容易。“让孩子在小的时候看到鲜花是很有必要的,不要让孩子在很小的时候,就看到破碎的地方,让孩子先看到鲜花,他们会更有勇气往前去寻找美好的前景。”秦文君说。 什么是好的儿童文学呢?秦文君有自己的答案,它从故事出发,但故事背后会有很多东西。一个好的作家在作品里会隐藏很多东西,让真正懂她的人来找。好的儿童文学就像抽屉一样,刚刚进去的孩子会被那些彩色的、好吃好喝的东西吸引,但长大后,就可能会发现含金量更多的东西。
对话
我的作品中藏着伤感 东莞时报:现在和电视、网络去竞争,儿童文学要怎么去吸引孩子们的注意呢? 秦文君: 现在很多孩子很小就接触ipad、接触手机,跟那些比较起来,阅读的方式是没有优势的,阅读是有难度的,阅读的难度是对孩子的一个锻炼,就是一开始接触的时候,让他爱上阅读是比较艰难的。 需要家长和学校做一些准备,要给孩子一个书的氛围。一种是亲子的活动,一种是师生的活动。孩子都只会选择最直观的最容易的,孩子不会说我要挑战就开始阅读了。但是养成阅读习惯后,阅读的乐趣会吸引他,阅读里有很多主动思维的东西,一开始进入会慢一点。 东莞时报:同样的问题,创作者会不会做出一些改变呢? 秦文君:以前的创作者比较多可能是一种注重心灵的解放啊、作者的自我感受啊,现在都会转向儿童本位了。创作者写儿童文学要吸引孩子、感动孩子,这两点是很重要的,还要注意怎么讲故事孩子才能接受。儿童文学毕竟属于文学的范畴,文学不可能进行很大的减化,还是需要一种唯美的东西在里面,可能形式上会调整一下。 东莞时报:您说好的作品里会藏着作者的意图,您在作品中藏了些什么呢? 秦文君:我的作品里,像男生贾里,孩子看到会觉得幽默有趣人物鲜活,实际上在我的作品里,我会隐藏人的成长。一个人要确立自我是很难的,人从小长到大,看上去是一个自然的成长过程,但实际上纠结的东西,包括贾里一个快乐的形象还是有很多伤感的东西藏在里面。
秦文君
女,1954年生,儿童文学作家,上海人。上海市作协副主席,著有《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《花彩少女的事儿》、《十六岁少女》等作品,秦文君最擅长把平凡的、琐屑的校园生活写出童趣的光彩。
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