广东省惠州市惠城区第九中学初一（5）班  

吕　悦

指导老师：陈好

　　“刘星，好久不见。升高中了，学习没落下吧？”恰好是红灯，我站在马路旁，不经意地问起身旁的人。
　　说起来也是缘分，刘星是我在农村当教师志愿者时所教的一个初一学生，还记得他当时是那群学生里最困难的一个呢！不过说真的，他是我教书多年来所见的最勤奋的一个学生。现在三年过去了，来到城市高中的他不知成绩是否还是一样名列前茅？
　　“陈老师？！”他有些诧异的转过头，看着我，眼里尽是不自在。“嗯……还——可以吧!”
　　怎么了？我正想开口，刘星却逃避似地往前跑。
　　“那位同学！现在还是红灯！退后！”忽然响起一阵喇叭声，眼前飞速驶过一辆汽车。刘星呢！我的心已经提到了嗓子眼儿，四处望去，紧张的脉搏终于降了下来。原来刘星跑到斑马线正中央时被警察拽走才躲过一劫。看着他再次跑走，我脑中浮现出一堆的疑问：为什么见了我会不自在？他成绩优秀，为什么会逃避“学习如何”这个话题？他向来谨慎小心，为什么会闯红灯？难道真的有什么隐情吗？怀着种种疑问，我打电话给我的大学同学——刘星现在的老师。
　　“哦——你说刘星啊。这孩子我也不想说他了，最近突然之间学习下降了，之前我也不知道是什么原因，不过前几天的体检查出他近视了。我想可能是他看黑板上的字很困难，所以成绩明显下降吧，真可惜啊……”
　　“这样吗？你明天帮我看看他体检上的视力情况……”
　　一个星期后，刘星收到一个小包裹，包裹的寄件人一栏上没有写名字。
　　恰好他又到了过马路的时候，又是遇上红灯，刘星一边等待，一边打开包裹，包裹里是一副眼镜，他惊喜地戴上眼镜，感觉整个世界都清晰了，那眼镜合适得就像自己亲自配的一样。
　　这时，绿灯亮了。