文化快车五（2）班 洪斯谕

　　每当我望着那块洁白的手帕，就会想起幼儿时的我。
　　那是上幼儿园小班的时候。那时我还小，上小班哭哭啼啼。爸爸抱着我，送到班里。每天来来回回这样，爸爸妈妈没时间操心我的姐姐。
　　一天，我又在班里又哭又闹，哭得上气不接下气，老师只好拜托正在读大班的姐姐来照顾我。姐姐正在上课，但听到我的哭声便毫不犹豫的跟着老师来到我的教室，生怕我感到陌生。姐姐用亲切的声音来安慰我：“弟弟，别哭。”听着这温暖的问候，我的心中总会涌起一股股暖流。也许她的诵读并不专业，但那发自肺腑的声波，深深地触动我的内心。可是同学的吵闹声让我再次感到陌生。教室里吵闹不堪，使我的泪水犹如雨下。我不断呜咽着，哭得死去活来。姐姐看着我痛苦的表情，拿出她心爱的手帕,擦干了我的泪水，拥抱着我，似乎在说：“别怕别怕，姐姐在呢！”看着姐姐那和蔼可亲的面孔，我欣慰地笑了。
　　姐姐无微不至地照顾着我。她一直伴随着我的人生，成为永恒的记忆。每当我念起“姐姐”，总是激情澎湃、豪情满怀！
　　【点评】
　　“洁白的手帕”记录着姐姐的温情，见物思人，值得珍藏。“擦干了我的泪水”，是一种安慰，“拥抱着我”更是一种呵护。做姐姐的总是这样呵护着弟弟，弟弟应该永怀一颗感恩的心。
　　语言有些夸张，主要用词还要推敲，要恰如其分。（施民贵）