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| 26、路在心上，心在路上 |
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走自己的路，路在心上。
修自己的心，心在路上。
《麟麟说，对于诗人，自恋也是一种浪漫》
孩子的每一滴眼泪中，都有一颗童心的太阳闪光。
孩子的每一声叹息里，都有一条命运的小河流淌。
2020年3月19日，周四。
文学阅读，我建议小孙子麟麟读泰戈尔的散文诗，他欣然接受；读文学经典，感受美的气象的熏陶，我觉得应该是小学阶段美育教育的应有之意，懂得文学之美和艺术之美，这在孩子的心灵构架中不可或缺。
他翻开了《泰戈尔散文诗全集》 ，认真阅读起来。
泰戈尔在《飞鸟集》20中，写道：
我不能选择那最好的。
是那最好的选择我。
他读了这首散文诗后，很有感慨地说，爷爷，你发现没有，泰戈尔有一点儿自恋。
我说，自恋？很有意思，你怎么会有这样的想法？
他说，泰戈尔认为，世界是以他为中心的，最好的东西，不用他选择，而是选择他。这是自恋，爱自己。
我说，你可以把你的想法写下来，作为一个读后感。
依然沉浸在散文诗的意境之中，想象宛如大雁一样飞翔；他快意地说，对于诗人，自恋也是一种浪漫。
我说，你的意思是诗人自恋一点儿好，才有自信，不然就写不出诗来了。
他说，不然，诗人就没有灵感了。
接下来，泰戈尔在《飞鸟集》22中，写道：
我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。
我说，读了这首散文诗，你有何感想？
他说，泰戈尔还是自恋，他认为自己是整个世界的一个奇迹，永久性的一个奇迹。
我说，他得了诺贝尔文学奖，他有这个自信，认为自己对于世界的贡献，具有永恒的意义。
他说，世界是永恒的，他也是永恒的——自恋。
情不自禁地，我想起了2020年1月26日，给他介绍泰戈尔散文诗的审美特征时，我感佩地说，麟麟，他的散文诗写的很美，审美视野宽阔，颇有审美意趣，语言如珠如玑，读起来朗朗上口，很有哲理味道，引人遐想。
他说，我也写一首。
我说，好哇。
他说，当命运死亡的时候，人们在狂欢；当上帝复活的时候，命运在歌唱。
我说，还真有一点儿意思，你酝酿多长时间了？
他说，嗨，我随口就说出来了。
我说，这是一首散文诗，你把它写在日记里吧。
他说，不用了。
我拿出了一张纸说，我给你把这首散文诗记下来，丢掉了太可惜。
他说，那还是我自己记下来吧。
背运给人生带来的痛苦，命运会以另一种形式给心灵一种补偿。
好运给生命带来的幸福，命运会以另一种岁月之象留存下忧伤。
《爷爷怎么像布谷鸟一样催人呀》
如果没有烦躁，就没有童年，烦躁是一个缘。
缘是因，成长是果，童年之象是永恒的诗篇。
2020年3月20日，周五。
他读丁丁历险记入迷了，我感觉他的入迷，有一种不能自拔的味道。
我说，别看了，麟麟，奶奶已经把晚饭给你做好了，不要凉了。
他说，好的，马上。
过了一会儿，他依然不动。
我说，快点吧，我已经第二次催你啦。
他说，爷爷怎么像布谷鸟一样催人呀？
我说，我像布谷鸟？
他说，是啊。
我说，还有一只更大的布谷鸟在催我呀。
他说，你说的是时间吧？
我说，对呀，我可以等你，时间可不等人。
他站了起来，似乎在沉思着。
看他的样子，我想起了站在草原的湖边上喝水的一只白鹭。
他又蓦然回首，看了一眼摆在写字台上的丁丁历险记。
我说，有一个成语，可以形容你现在的读书状态。
他说，什么成语？
我说，爱不释手。
他凝视着我，思忖起来。
我说，听到一个成语，就要记住，这是积累语言的一个好习惯。
他点头说，好的，我记住了。
洗手之后，坐在餐桌前，因为7点他要上一对一在线英语课，所以6点开饭，奶奶只是给他一个人做的。
奶奶坐在长沙发上，看手机里有关新冠疫情的信息。
突然，奶奶朗声说，哎呀，有人开车闯卡，还打保安，太不像话了。
他好奇心很强，一听此言，立即离开餐桌，跑到奶奶身边，关切地问，怎么回事儿？
我在一旁读书，平和地催促道，麟麟，快去吃饭吧，现在6点13分了。
他说，马上。
又看了两眼视频之后，他直起腰，一边往餐桌走，一边轻描淡写地说，爷爷，淡定，一切都是浮云。
当然，我很淡定，一声不响地望着他说，什么，一切都是浮云？
他低头吃饭，不慌不忙。
我并不轻松地说，只争朝夕，你在6点40分要复习，然后7点开课。
默不作声，他似乎胸有成竹，很淡定的样子。
结果，他只用了17分钟就吃完了饭。
我吃了一惊地说，吃饱啦？
他说，是的。
我说，饭吃得真快，今天太阳从西边出来了，又一番风景。
他没说什么，来到写字台前，坐在转椅上，打开了艾派德。
6点40分，他进入课堂，预习；7点开课，一对一，在线教育。
他每次上课，我都会坐在一旁，生怕网络不好，临时出现什么不测，世界就是一个诺大的无常。
果然不出所料，有事儿了。
7点13分，他轻轻地转动着转椅，目光盯着艾派德。
我说，怎么啦？
他说，没图像了。
我说，今天南方好像有暴风骤雨，网络不好。
他说，有可能。
我说，要不要和妈妈联系一下，该怎么处置？
见我站了起来，他说，淡定，这事儿，我能处理；我不能处理时，自然会叫你来帮忙。
我惊诧了，小孙子长大了，话说得有理有据了，令我刮目相看。
他重新启动艾派德，重新进入课堂。
我一看表，7点15分，老师接着授课。
孩子的成长之美是自己的上帝，孩子的上帝在可见的世界里，在自己的身旁。
一个孩子飘逸的微笑，会变成一只阳光的蝴蝶。
一个孩子童心的幻想，会变成一个未来的太阳。
《有苗儿不愁长——否定之否定》
阳光喜欢的声音，不是鸟鸣，不是流水，而是孩子的话语，孩子的笑声。
月色喜欢的画面，不是夜莺，不是灯火，而是孩子的眼睛，孩子的梦境。
2020年3月30日，周一。
早餐，麟麟吃得很爽，一碗豆浆，一个麻团，二个鸡蛋，三块蛋糕；用时20分钟。
我和老伴都很惊诧，交换了一下万分惊愕的目光。
一直以来，我的心里有一个不大也不小的结，麟麟干什么都快，就是吃饭太慢；我费尽心思地琢磨着，怎样才能让他吃得稍微快一些。
我说，破天荒啦，麟麟吃饭变快了！
他说，你知道我过去吃饭为什么慢吗？
我说，为什么？
他说，因为我一边吃饭一边想事儿，吃饭不集中，不专注。
我说，你认识到了，很好，今天吃饭，让爷爷奶奶大开眼界，心花怒放。
奶奶说，麟麟吃饭快了，是一个很大进步，不然，两块蛋糕吃40 分钟，慢得吓人。
试想一下，吃饭之时，孩子的精神不集中不专注，上下五千年，纵横八万里，浮想联翩，联翩浮想——自然而然，老牛拉破车一样慢悠悠。
改变生活习惯，对于还有一个多月就九岁了的孩子来说，理论上并不是一个难题，实际上做起来会因人而异——有的孩子，改变之难，难于上青天。
他现在的转变，没有任何前兆，令我和老伴欣喜不已：
这是成长之美，令人沉醉。
他今天的这个样子，简直是一片新天一片新地。
我有了一种摘下紧箍咒的感觉，打开了那个不大也不小的心结，这是我的一个心灵解放。
还是那一句常说常新的话语，给了我们一道春天的风景：时间是最好的老师。
美是成长，美是歌唱。
一个孩子应该从生活中，从学习中，从自然中，发现美——美蕴藏在细节中。
发现美是成长，会提升一个人的审美情趣，会像春风春雨一样陶冶人的心灵。
《中国式的愚人节快乐——爷爷像一个植物人一样》
孩子的每一滴眼泪中，都有一颗童心的太阳闪光。
孩子的每一声叹息里，都有一条命运的小河流淌。
2020年3月26日，周四。
对于我来说，中午的处境并不随心所欲，一分一秒都如鲜花如荆棘一样。
因为我身上起了红疙瘩，晚上睡不好觉，到了午饭后，我会昏昏沉沉，非常想睡一觉。
但是，中午睡不好，因为小孙子捣乱。
他蹑手蹑脚地走进了卧室，把胶条贴在了我的嘴上。
虽然昏昏然，我还是感觉到了他的恶作剧，但我从心底里不想说话，很困也很累。
又一转念，他也许会立即收手，这样我就可以接着迷迷糊糊地睡下去。
但是，并不能如我所愿，宛如月亮永远不会像太阳一样闪光。
他继续把胶条一条一条地贴在我的嘴上，我已经不能张开嘴巴说话了。
他很认真，不慌不忙，有一种执着劲儿。
我已经毫无睡意了，脑海里呈现出了万里无云万里天的景象。
但我仍然不想起来，还想睡一会儿。
他还会如何淘气呢？
他已经封好了我的嘴巴，我的嘴巴动弹不得。
由此，我一下子想到了武汉封城——因为面对着新冠疫情扩散，武汉封城是上上策。
接下来，他的目标是封住我的眼睛。
我闭着双眼，一动不动，仿佛一个机器人一样。
每个孩子的心灵中，都有一朵永不凋谢的玫瑰——幻想，幻想闪烁着智慧之光。
三下五去二，他很麻利地把我的双眼封上了。
我想睁开眼睛，但睁不开，眼前一片沉沉的黑暗。
我蓦然想起，为了这次行动，他是做了精心准备，之前他把一条条胶条贴在了写字台的边缘上，像钢琴的琴键一样赫然醒目。
当时，我并不知道他究竟要干什么。
我像一个植物人一样，任由他捆绑；之后，他又把我的双手捆了起来。
他一边有条不紊地干，一边得意地咯咯笑，非常开心，非常惬意，非常快活。
大功告成，他离开卧室，走回了大厅。
屋里只剩下了我一个人，我两眼一抹黑，似乎在黑森林里一样。
但是，我的双手像鹰的翅膀一样是自由自在的，我自由地鼓起掌来。
大厅里，居然没有一点儿反应。
被封着嘴，我叫了一声麟麟，声音含混不清，他没有回应。
于是，我模仿香港电影中的僵尸，双臂平伸向前，一跳一跳地前行。
这时，他笑着说，爷爷，我来帮你撕下胶条吧。
我点点头，但说不出话来。
奶奶从厨房来到了大厅，一见此情此景，她惊诧地说，哎呀，从昨天开始，麟麟就撕扯了一些胶条，做好准备，原来是要绑架爷爷——今天终于实施了。
他轻轻松松地一拽，就把我眼睛上和嘴巴上的胶条，痛痛快快地撕了下来。
我长出了一口气，眨了眨眼睛，动了动嘴巴。
他说，疼吗？
我说，可想而知，不疼，但很不舒服。
他说，不好意思，让爷爷体会了一把不舒服。
我很奇怪地问，今天不是愚人节吧？
他说，不是呀。
我说，不是愚人节，那你为什么要搞恶作剧？
他说，我知道爷爷不过外国节，那咱们就提前过一个中国式的愚人节。
我说，你可真有意思，对爷爷下手，而且毫不手软，这是中国式的愚人节。
他说，我是在和你开玩笑呢。
我说，逗你玩儿呢，你的小心眼儿里想什么，我知道的一清二楚。
他说，奇怪呀，你怎么不反抗呢？
我说，一方面，因为晚上睡不好觉，我迷迷糊糊的想进入梦乡；另一方面，我也想看一看你，到底会淘气到何种程度。
他说，你下床后，为什么鼓掌？
我说，我什么也看不见，叫你，没有回应。
他说，你不生气？
我说，不啊，我知道你在恶作剧。
他说，你为什么学僵尸行走？
我说，为了逗你玩儿。
他说，我本来想给你写上一行字——中国式的愚人节快乐。
我说，你打算写在哪儿？
他说，写在你的眼睛上。
我说，那可就麻烦大了。
他说，麻烦什么呀？
我说，很危险。
他说，我把你的眼睛和嘴巴封闭起来，感觉如何？
我说，很不舒服，但也很有诗意。
他说，有诗意？为什么？
我说，因为你在成长，成长是美。
月亮的正面，看得见阳光，也看得见灯火，因此拥有梦乡。
月亮的背面，看不见日出，也看不见日落，因此没有幻想。
《孩子的真言妙语——如雨滴一样纯净，如珍珠一样闪光》
像星星一样闪光的眼睛是什么？是爱的风景。
像钻石一样闪光的心灵是什么？是美的宁静。
现实生活中，孩子会说出一些真言妙语，如雨滴一样纯净，如珍珠一样闪光；这些话语，令人深长思之。
其一：他说，想死在战场上，死不了；不想死在战场上，就死了。
当时的语境是这样的：2020年3月3日，周二。
谈到外地驰援武汉的抗击新冠肺炎的医疗队，我说，医护人员就像上战场一样冲锋在前，值得敬佩，值得歌唱。
奶奶说，每一个医护人员都会面临着风险，他们都是以大局为重，像英雄一样让人敬佩。
我说，在疫情面前人人平等，医护人员得保护好自己，这是重中之重。
他说，想死在战场上，死不了；不想死在战场上，就死了。
我说，哦，有一种辩证意味，言之有理。
其二：他说，平静是灾难的开始。
当时的语境是这样的：2020年3月4日，周三。
奶奶在手机上看到日本没有新增新冠确诊病例，困惑不解地说，日本怎么会没有确诊新冠病例呢，真不可思议。
我说，有一种可能，日本在隐瞒新冠确诊数字，怕引起过度恐慌，这跟2020年东京奥运会能否按时开幕，息息相关。
奶奶说，在日本的钻石公主号上，还有很多人没有进行检测，不可能没有新的新冠确诊病例。
我说，不可能这么平静，日本宛如世外桃源一样阳光明媚春风和煦。
他说，平静是灾难的开始。
我说，这是谁说的一句话？
他说，我说的，脑子里突然冒出来的一句话。
我说，这句话有哲理意味，也很有力度。
其三：他说，善是中国最大的有优点，也是中国最大的缺点。
当时的语境是这样的：2020年3月19日，周四。
全球新冠疫情大流行，有些华人华侨还有外国人，都想方设法进入中国。
我说，这次新冠疫情是一次很好的爱国主义教育大课堂，祖国像母亲一样，在穷的时候不能离开她，祖国是我们的血脉，我们的根，我们的未来。
奶奶说，中国，故乡故土，不能远离。
我说，新冠病毒一流行开来，人们看得一清二楚，只有祖国好，只有社会主义好。
他说，我们的制度与西方的制度相比，最大的区别是什么？
我说，国家财富不是集中在少数人手里，人民当家作主，国家的财富属于人们，以人为本，共同富裕。
奶奶说，我们国家派出了医疗队，带着医疗物资援助意大利。
我说，四川地震时，意大利给与我们帮助，滴水之恩涌泉相报。
他说，中国人入外国籍就成了华人，现在想回国，就不应该让他们回来，他们已经是外国人了。
我说，此时此刻，我们的国门并没有封闭，还是欢迎华人华侨的回归。
他很感慨地说，善是中国最大的优点，也是中国最大的缺点。
我说，天地人和，是我们中华民族最可宝贵的哲思学理。
你拥有头上的天空和脚下的大地，应该缔造出属于自己的一条地平线。
我拥有白天的太阳和夜晚的月亮，应该把自己的心灵铸造为一颗星星。
《0加0等于8》
每一颗水滴之中都会有一个照耀的太阳。
每一粒泥土之内都会有一个沉思的月亮。
2020年4月2日，周四。
中午，我催促着麟麟睡一觉，不然会累得像一峰骆驼一样抬不起头。
他走过来挠我的脖子，很痒痒。
但我忍住了并没有笑，宛如石雕一样纹丝不动。
他很开心地笑了，仿佛摘到了一颗星星一样。
我说，你笑什么？
他得意洋洋地说，挠别人，别人不痒痒，我痒痒，所以，咯咯笑。
我说，你还是睡一会儿吧，线上教学，上网课很累的。
他说，我不睡啦，只想给你捣乱。
我迟疑了一下，好奇地说，为什么？
他说，我要是睡了觉，晚上就会和爸爸捣乱。
我说，你还是睡一会儿吧，半个小时也好四十分钟也行，下午才会精神饱满。
他神秘地笑着说，爷爷，你够自私的。
我说，这可不是什么自私，你好好想一想，我是为了你好。
他说，你别忘了，我爸是你儿子。你不让我给你捣乱，让我给你的儿子也就是我的爸爸捣乱？
我说，你这样的理论，是不是有一点风马牛不相及呀？
他说，不，是连在一起的，这是一个逻辑推理。
我说，为了你好，我完完全全地是为了你好。
他依然坚持着说，我不睡觉也能行。
我说，我不能强人所难，如果你还坚持不睡，那只能顺其自然了。
他说，理解万岁。
我说，你就不能安静一会儿，不捣乱？
他有理有据地说，从哲学上说，理和理是相通的。
我说，我没有弄明白，麟麟，这是什么意思？
他说，我就是想和你捣乱。
我说，为什么呀？
他说，为了好玩儿。
我说，你得学会把控自己，这样对别人好，对你自己也好。
他说，我不想睡了，还是自由一点儿好。
我说，不管怎么说，一个人的自由不能建立在别人痛苦的基础上。
他有自己的一套说辞，爷爷，凡是人，都会思考自由和快乐。
我说，那好吧，给你一个碗大汤宽，你自由了。
他说，多谢。
今天下午完成了作业，他写日记时，因为中午没有休息，有一些昏昏然。
他自言自语道，我现在有一点儿迷糊，迷迷糊糊。
我说，怎么迷糊？
他说，我连0加0等于多少都不知道啦。
我爽爽朗朗地说，嗨，这个问题太简单了。
他说，简单，得多少？
我说，这还用问吗？
他懒洋洋地追问，得多少啊？
我说，零加零等于8呀。
他扑哧一下笑了，话音郎朗地说，真有意思，你把两个0一上一下地拼接在一起，那就是8。
我说，怎么样，不迷糊了吧？
他说，听你这样一说，我一下子精神了。
天空中的每一只鸟都理解天空吗？理解天空的鸟是天空的歌声。
大海里的每一条鱼都懂得大海吗？懂得大海的鱼是大海的星星。
《风雨彩虹都是歌》
每一片白云之中都会有整个天空的蔚蓝，蔚蓝是广度。
每一块石头之内都会有天地之间的沉默，沉默是深度。
2020年4月3日，周五。
我带着他下楼锻炼，每天如此，雷打不动。
从寒假开始，我带着他，从周一到周五，每天都要下楼锻炼一小时，内容是踢球和跳绳，即使是在春节前后武汉出现新冠病毒大爆发时，我们也是戴上口罩，他还要再戴上护目镜，下楼锻炼，锲而不舍。
防疫期间，我所居住的有16栋楼的小区，不见一个人影，只是偶尔能看见一个经常散步的老爷爷，像牧羊人一样不急不慢地在孤独中行走，行走着自己的孤独。
带着麟麟锻炼，我有一个感悟：凡事贵在坚持，人的身边才会出现进取的光影。
他跳编花，前几次都不在状态，跳得不顺畅，因为他有一点儿心急，心急就会动作飘忽，飘忽就会戛然停顿。
我说，我们先踢球，你平静一下心气好吗？
他说，可以。
我说，跳不好，不要心急火燎，也不要垂头丧气。
他鼓了鼓嘴巴说，放心吧，会好的。
我说，昨天，你一口气跳了22个编花，打破了本周一跳17个的纪录，已经很不容易。
他沉默不语。
我说，你想一下，任何运动员的成功都不是一蹴而就，失败再失败是一个常态，需要反复锻炼，不忘初心，才能够从失败中站起来。
他说，这是一个运动规律。
踢了一会儿球，我说，再跳一次编花吧。
他点头，然后拿起跳绳。
我说，这不是比赛，也不是上镜，不要有压力，轻轻松松。
他微笑了，跳了起来，节奏感很强，一气呵成，一次跳了25个编花。
我说，很好，祝贺你打破自己昨天22个的纪录。
他松了一口气，欣慰地说，多谢。
我说，做任何事情都会遇到障碍，人最大的障碍是自己。
他说，我知道，这是辩证法。
孩子，最容易分辨开来的颜色是什么？是黑与白。
孩子，把花朵和荆棘连在一起的是什么？是审美。 |
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