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3、成长是一束时光的玫瑰
作者:明照     来源:儿童文学大本营    点击数:
  观察孩子在细微之中的成长,捕捉孩子一点一滴的成长之美,常常让我浮想联翩:
  在波浪的汹涌澎湃中,大海的自然之美诞生;在大海的自然之美中,层层波浪涌动着永恒。
  观察孩子的童年时,成长之美是一束时光的玫瑰,照亮了命运之旅,闪烁着永恒的光辉。
  我采撷了小孙子张若麟的7个学习生活故事,奉献给大家。
  这7个小学二年级上学期的故事,很平淡也很精彩——平淡之中有生命运作的火红激情,精彩之中有成长之美的澄明诗意。
  《做一个水中芭蕾的游戏》
  种子的萌芽,伴着泥土的歌唱;小鸟的飞翔,描画蓝天的霞光。
  溪水的流淌,回应大海的呼唤;孩子的笑脸,映着童心的太阳。
  2018年10月4日,周四。
  我带着他去游泳,这是一种带有恢复性意味的训练。
  下到了泳池,他信心满满地游着,一口气游了一百米,又一口气游了一百五十米,再游下来是二百五十米。
  我说,麟麟,你该休息一下啦,我也不录像了。
  他从水中出来,站在池边上,突然跳水,转身进入水的蔚蓝。
  我立即加以制止,严肃地说,这很危险。
  他含了一口水,游到我面前,快意地把水吐在了我的身上。
  在蓝色的池水中,他平展双臂像鱼鹰一样沉入水中,然后再浮上来,用双臂一次又一次地拍打水面。
  在池水的深沉中,他压住水线像拨动念珠一样往前游,有一种如入无人之境的自由自在。
  每一个孩子都是生活在当下,因而快乐至上;孩子不会放眼未来,因而没有无奈没有忧伤。
  2018年10月13日,周六。
  在游泳池里,他直立着身子,像踩水又不像踩水,一点儿一点儿地后退着,有那么一种笨拙。
  我说,你这样游,叫倒骑驴。
  他欢快地笑着,像小鸟一样。
  趁我不注意,他爬到泳池边上,然后跳下水,激起一片水花。
  我说,泳池有规定,不让跳水,下不为例。
  他爬上泳池,抓起池边一块学员用的浮板,又想跳水——因为学员上游泳课时,有跳水的课程。
  我说,你不是学员,不要以假乱真,好孩子,听话,铁板钉钉,不能跳水。
  他说,游泳很无聊啊。
  我说,享受过程,细细体会一下水的辩证法。
  他说,水的辩证法,就是我和水,水和我的关系。爷爷,你和我跳一会儿水中芭蕾好吗?
  我说,好吧。
  我下到水中,他像奶桶上的铁箍一样紧紧地抱住了我。
  我借助水的浮力,从池底单脚起跳,向左然后再向右,向前然后再先后,当我的双脚一起离开池底的时候,有一种沉鱼落雁一样的悠然。
  他异常欢快,咯咯地笑着。
  沉着稳健,我一左一右地摇摆着身子。
  之后,我抱着他,突然下沉,又像芙蓉出水一样钻出了水面。
  他十分快活,分不清片片水花和朵朵笑声。
  对于爷爷来说,和小孙子一起做游戏就是一种天伦之乐,一种天堂般的幸福。
  游泳继续,笑声依旧。
  在泳池中,他游到我身后,抓住了我泳裤的后腰往下拉,小手还挺有劲儿。
  我说,你想让我裸泳啊,居心叵测。
  他笑而不答,有一副嘎小子的模样儿。
  说到裸泳,我想起了小时候,也是像他一样7岁多的光景。
  那时是在故乡,在我家院子后面,有一个大水濠,水面很宽阔,岸边长着红柳绿柳星星草和艾蒿什么的,还有鸭子和鹅云影一样地在游荡。水中,一群小朋友学狗刨,个个都是一丝不挂,光巴溜秋的像泥鳅一样。我也在其中。我学游泳的时候,母亲放心不下,坐在水濠边的高坡上,一边纳鞋底一边看着水花四溅中的我。这是镌刻在童年记忆中的一个永恒画面。
  说到游泳,我又想起了1969年春天,我到内蒙古插队,回到天津后,就在离家不远的新开河里游泳。
  每一条河中,都有善也有恶。新开河也不例外,时常有人溺死,在岸边留下亲人的哭声。我游泳的时候,母亲仍然放心不下,跟着我到新开河,坐在河边上,看着我中流击水,一次次地从此岸游到彼岸,再游回来。这样的时光流淌,这样的一情一景,烙印在我的心灵之中,这是一种伟大的母爱,像阳光一样照拂我的一生。
  孩子一点一滴的成长,都是每一个家长喜闻乐见的。
  每一个家长深沉的爱,在孩子的成长之中萌发,成为一个春雨春阳一样的助推力,缔造着春风杨柳万千条的动人风景。
  孩子有童心,一种天然,一种恩赐。
  老人有童心,一种境界,一种禅思。
  《香河之行》
  花朵需要绿叶,需要春风春雨,它的梦境是秋光;花朵是孩子的希望。
  果实需要金黄,需要秋白秋色,它的希望是春阳;果实是孩子的幻想。
  2018年11月11日,周日。
  早晨,儿子开车,我们一家去香河,看一下新装修的房子。
  新房的装修还没有完工,大厅里堆满了一些有用的和没用的装修材料。
  他环顾了一下四周,颇为感慨地说,这里就像地震现场一样乱七八糟。
  我说,你说得对,单从地面上来看就是这个样子,一塌糊涂,无处落脚。
  随即我问,你没有经历过地震,怎么会有这样的一种感知?
  他说,我在电视上看到过呀。
  我说,我经历过几次地震,每一次地震的场景,都是不忍目睹。
  他的目光,扫描了一下大厅说,房子还没有装修完,把我弄过来干什么呀?
  我说,当然事出有因,请你不要忘了,是你想跟着来,看一看装修的进度。
  他说,哦,我想起来了,是这样的。
  我说,如果不来一趟,你能看见像地震一样的现场吗?
  他说,是啊,来一趟还是很有收获的。
  我说,这叫不虚此行。
  我们下楼,在香河小区里散步,这里环境幽雅。
  他奔跑,荡秋千,玩器械,和我压跷跷板,又和爸妈捉迷藏。
  上上下下,跑来跑去,气喘吁吁,脸上汗光闪闪,他依然精神抖擞。
  一路风尘,回到北京家中,8点上床,我给他讲了几个外国幽默故事。
  然后,像每天睡前一样,我给他按摩。
  从8点10分,按摩到8点50分;我说,可以了,你睡吧。
  他说,累了一天啦,爷爷给我按摩很舒服啊,辛苦啦,再按摩按摩,谢谢爷爷。
  我说,已经给你按摩了40分钟,到此结束吧。
  你又抓起了我的手,将手指按压在他的合谷穴上,意思是继续按摩,舒服很舒服,多多益善。
  我说,我也有些累了。
  他说,爷爷,我真不知道你累了。你累了,为什么不说呀,还要给我继续按摩?
  我说,麟麟让我干的事儿,我一定去做,不管累不累,我也高兴,这是发自心底的一种快慰,一种幸福的感觉。
  他说,为什么?
  我说,这是爷爷的爱。
  他说,不用按摩了,我自己睡吧,谢谢爷爷。
  我说,多谢理解。
  我又给他按摩了10分钟的合谷穴,他安然入睡。
  如果两岸没有诞生独特的风景,没有千曲百折的经历,大河只是一条大河,流来了又流走了。
  如果童年没有闪烁永恒之光,没有诗情画意的记忆,孩子只是度过了童年,度过了就度过了。
  《狭路相逢退为上》
  幻想是阳光的一部分,阳光中有百灵鸟的欢叫,有花朵的芳香,也有孩子的脸庞。
  梦境是月色的一部分,月色中没有夜莺的歌,没有月亮的梦,也没有孩子的歌唱。
  如果时间充裕,孩子吃饭应该细嚼慢咽,这是一种功夫,也是一种历练。
  但是,孩子早晨起床后到上学之前,这一块时间分秒必争,吃饭必须抓紧时间。
  麟麟吃起饭来,可谓蜗牛爬行,比如两块蛋糕可以吃40分钟,然后端起一碗牛奶,却是不紧不慢地一饮而尽,对于他来说也是一张一弛。
  一般来说,早晨7点15分从家里出发,我骑自行车带着他,8分钟可以到学校,他在7点25分钟之前,就可以悠,然地走进教室。
  因为早晨7点40分,晨读开始;同学们要读国学,他和一位带读的同学负责发书。
  他恪守职责,认为自己承担的事情,不能让其他同学代劳;当然,他的责任心强,精神可嘉可贺。
  2018年11月8日,周四。
  早饭后,他习惯性地走进洗手间,坐在马桶上。
  一看时间紧迫,想让他牙刷,我拿起水杯和一个塑料脸盆。
  我说,请问,可以刷一下牙吗?
  他郑重地说,飞机起飞后,不再向上爬行攀升时,才能打开洗手间的门。爷爷,你知道吗?
  我说,我知道。但是风马牛不相及啊!
  他说,我坐在了马桶上,只有大便出来了,才能刷牙。
  哦,同一个道理,一心不能二用,我忍不住地笑了。
  有理有据,他继续说道,可想而知,大便没有大便出来,你让我刷牙,这对我是一种折磨。
  我说,抱歉啦。
  他说,不用客气!
  我说,你的感受很特别,也很有诗意。
  他说,我想爷爷理解我了。
  我说,现在看来,我理解你了。
  心有灵犀的孩子,都有自己独特的地方。
  接下来,我送他上学,出了小区西门,必经之路是北京17号地铁工地。
  他说,爷爷,你闻到没有,空气中有一种金属的味道,像人的血味儿?
  我说,大概是在电焊吧,这是施工现场的一种味道。
  由于正在施工,路面有些狭窄,一个拉着购物车的老人,像一只疲惫的企鹅一样迎面走来。
  我骑着车前行。
  这时候,一个年轻人骑着车飞快地从对面驶来。
  我向外偏了一下,继续骑着车。
  年轻人骑了过来,并没有减速的样子,就要和我擦肩而过。
  我继续向外偏,机智地用手扶了停在路旁的面包车,对方过去后,我握住车把继续骑行。
  身临此情此景之中,他感慨万千地说,老人就是不能骑车。
  我说,老人能不能骑车,另当别论。我感兴趣的是,你为什么会有这样的想法?
  他说,对面有人骑车过来了,他不给你让一下,你躲让他?
  我说,为什么这样说?
  他说,你带着我呀,他应该让路,百分之百地给我们让路才对。
  我说,即使是我一个人骑车,没有带着你,我也会给他让路,这是上策。
  他说,为什么?
  我说,在社会生活人际交往中,有时候狭路相逢退为上,这是一种千金难买的人生哲学。
  他说,狭路相逢勇者胜。你为什么退为上?
  我说,善待别人就是善待自己,这是金科玉律。
  他说,爷爷真有道德,说得也有道理。
  我说,当今时代,孩子们不缺牛奶面包,也不缺衣衫光亮,缺少的是优秀传统文化的滋养。
  他说,为什么?
  我说,优秀传统文化是我们民族的根,民族的血脉,民族的未来。
  在生活的盘根错节中,家长要学会捕捉细节中的真实,真实中的智慧,智慧中的天意,来引导启迪孩子。
  要让孩子理解爱,珍视爱,奉献爱,敬重爱;懂得敬畏,懂得谦让,懂得宽容,懂得和谐。
  人生之中的细节,细节的诗意,是生命的永恒之光。
  岁月之中的细节,成长的细节,是一朵时光的玫瑰。
  《彩虹是一种经典意义上的和谐之美》
  孩子在大地上行走,每个脚印都是时光的玫瑰,一朵又一朵的美丽。
  童年用爱的双脚,开拓属于自己的一片天空,一片无边无际的蔚蓝。
  2018年11月18日,周日。
  我说,你为什么没交作业?
  他说,我不会做。
  我说,不会,你怎么不问一下老师?
  他说,我不好意思。
  我说,你不交作业,老师通知家长,家长询问究竟,你好意思?
  他说,不会的东西,回到家问一下,就知道怎么做了。
  我说,在学校里,老师就是答疑解惑,这是老师神圣的职责。
  他沉默不语,能够感觉得到他在用心地听着。
  我说,我当过老师,老师都喜欢同学问问题。学生上学,就是学习不懂的东西,不耻下问。
  他说,我知道,人不是生而知之而是学而知之。
  我说,一语中的。
  他说,爷爷说过,改正缺点就是对家人最好的报答,我努力去做。
  我说,改正缺点就是成长,就是快乐,就是成长之美,就是童年风景。
  接下来,他坐在写字台前,打开台灯,写作业。
  我一看他坐姿不对,明快地说,写字的时候,别塌着腰,把胸挺起来。
  他仍然没有改正坐姿,石雕一样僵硬泥塑一样呆板,只是不耐烦地哼哼了几声,显而易见是生气了。
  我缄默不语,等待着下文。
  他转过头来,严肃地问,爷爷,你感觉我生气了?
  我说,千真万确。
  他立即挺直了胸,快活地说,我是逗你玩儿,爷爷,我表演得像真的生气一样吧?
  我说,惟妙惟肖,让我眼界大开。
  他说,我以前没有说,爷爷的脑袋后头,有那么多头发,像马的后头一样。
  我说,你说爷爷脑袋后头有那么多头发,像马屁股一样?
  他说,不是马屁股,是马尾巴。
  我说,哦,这是诗意。
  他说,每一个孩子都会有这样那样的发现,让大人惊奇。
  我说,值得祝福。
  在学习生活中,孩子的心灵表达是方方面面的,我常常由此想起赤橙黄绿青蓝紫的彩虹,彩虹是和谐,一种经典意义上的和谐之美 。
  孩子的成长像一片飘泊的白云,也像一道道奔走的波浪一样。
  孩子的变化像一条流淌的溪水,也像向日葵转动的花盘一样。
  《志存高远,方能成才》
  一片风景可以改变一个人的寂寞心情;一句哲言可以改变一个人的一世一生。
  一个微笑可以打开一个人的沉重心结;一颗童心可以成为一个人的生命彩虹。
  2018年11月25日,周日。
  起床后,他用几分钟时间,在手机上参加了一款竞技游戏,属地北京。
  记得他刚参加这个游戏的时候,排在三千多名。
  后来不断前行,如今已进入到30多名。
  这款竞技游戏的内容是语文数学和英语,竞技的对象不能由自己选择。
  几天前,他和一个大学生对抗,打成了平手,不分伯仲。
  我说,这是一个偶然,也是你的幸运。
  他说,也许是一个偶然,但不是幸运。
  我说,为什么?
  他说,感觉不到有什么运气。
  我说,你是小学二年级,对方是大学生,不在一个层面上,理论上不具备可比性。当然,一个竞技游戏有它自己的规则。
  他说,我们学校里,有几个人参加了这项竞技游戏,我在排行榜上是第一。你想一想,我能不能坐上这个游戏的第一名。
  我说,他们都比你大,知识面比你宽,阅历比你广,勇气比你可嘉。
  他说,也有道理。爷爷,你看我能取得最好的成绩是什么?
  我说,进入前8名吧。
  他说,这就像一个人的成才一样,也许早成才,也许晚成才,早晚都得成才。
  我说,为什么?
  他说,只有成才了,才能为国家做出贡献。
  我说,很好,志存高远,方能成才。
  2018年11月27日,周二。
  他告诉我,他打败了一个昨天战胜他的人,想要乘胜进击,再竞技一次。
  我说,到此为止吧,看手机时间长了,对眼睛不好。人生在世,要善于总结经验教训。
  他说,为什么?
  我说,每一次竞技之后,要静下心来,要总结思考,不要急于求成。
  他说,我在爸妈那儿看动画拍片时,知道一个成语叫欲速不达,也就是急于求成的意思。
  我说,对呀,急于求成往往会一败涂地。
  生命运作规律是不可违逆的一种天意,对于一个人童年的成长,是一个永不枯竭的源泉,也是盛开智慧花朵的良田沃土。
  每一个真理都是相对的完美,每一个完美都是相对的永恒。
  每一个永恒都是时光的花朵,每一个花朵都是孩子的梦境。
  《香蕉冰激凌的故事》
  每一片云朵都是天堂玫瑰的飘逸;每一条鱼儿都是上帝置放的哲理。
  每一团火焰都是阳光阅读的诗篇;每一个圆月都是孩子的一个梦幻。
  2018年12月2日,周日。
  夏天,我经常给他买冰激凌,因为他喜欢吃。
  我想,上帝也喜欢冰激凌。
  我说,到了天寒地冻的冬日,风雪飘摇,不能再吃冰激凌了。
  他说,能吃啊,爸爸在哈尔滨太阳岛上,大冬天的还吃冰棍呢?
  我说,你现在还小,冬天不吃冰激凌是上策。
  他说,那就自制冰激凌吧。
  我说,怎么自制?
  他说,买香蕉,冻在冰箱里。
  我说,好哇。
  于是,送他上学之后,我到菜市场买了香蕉。
  回到家,洗濯香蕉,切成段儿,把没有用过的口服液吸管洗净了,插在香蕉上,冻在冰箱里。
  嗬,香蕉冰激凌,大功告成。
  放学回家,我去给他拿香蕉冰激凌。
  奶奶说,冰激凌放在了窗外的锅里。
  在防盗窗上,有一个钢精锅,我掀开盖子一看,惊愕万分。
  我看见一个大碗里浮泛着咖啡一样的汁液,装着香蕉的一个食品袋,像一个破裂的小船一样沉在其中,很是忧伤的样子。
  事出有因;因为内蒙古的朋友寄来的牛羊肉,冰箱里放不下了。
  奶奶见缝插针,把装着冻好的香蕉冰激凌的食品袋,放在了外面——虽然今天是零下4度到7度,没想到全部融化了,泡汤了。
  我不平静地说,香蕉冰激凌不能吃了,无可奈何花落去了。
  正在写作业的麟麟听见了,抬头看了我一眼,也没说什么,非常平静的样子。
  我说,麟麟,抱歉,吃不了香蕉冰激凌了。
  他说,没什么,吃不了了,就不吃。
  我说,放心吧,我会给你补偿的。
  他说,怎么补偿?
  我说,现在还没有想好。
  他说,不用补偿啦,不吃了就算了。
  他的表情,很淡定,很从容,这令我十分吃惊。
  我说,你能够这样来把控自己,我很欣慰。
  他说,为什么?
  我说,能够把控自己的人,有朝一日才能有所作为。
  他说,把控自己,其实我的心里也很烦,但必须这样做。
  我说,你说的很真实,这是在提升情商。
  他说,能够把控自己的人,不一定能够做成大事。
  我说,你说得也有道理,但做成大事的人都能够把控自己。
  他说,爷爷说得也有道理。
  显而易见,他在改变自己,表达着成长之美的天意,成长之美是孩子的生命风景,也是人生的花园。
  显而易见,我也得改变自己,抹去泡汤的冰激凌带来的不快和遗憾,向着诗意的童心。
  在孩子成长之美的烛照下,家长在经意与不经意之间会攫获一种幸福,一种天堂一样的爱。
  读懂了白云,才会理解春风;读懂了孩子的笑声,才会理解童心的歌谣。
  读懂了石头,才会理解溪水;读懂了孩子的沉默,才会理解成长的烦恼。
  《烦躁导演的一个小品》
  每一朵花儿都有自己喜欢的风景,一个孩子是一个风景,孩子的风景是世界的完美。
  每一个孩子都有自己喜欢的花儿,花儿是自然之美,花儿的自然之美是孩子的灵魂。
  2018年12月4日,周五。
  麟麟放学回家,洗澡,吃水果,完成一起作业网。
  之后,他拿一把长尺子,在A4的纸上画横格,大概是画得不直,烦躁地跑进了卧室。
  我跟了进去,看见他在床上,驴打滚儿。
  我缄默着,此处无声胜有声。
  他把枕头扔到床下,压抑不住的心态像篝火一样燃烧。
  我拿起枕头,放在床上。
  他继续驴打滚儿,扬起的不是尘土而是火气。
  我走出了卧室,不言不语地等待着风雨过去。
  坐在躺椅上,我看见他把被子推到了床下,似乎要把床当成一个擂台。
  他把一只拖鞋扔到大厅里,还没有就此打住的样子,我又走进了卧室。
  我说,旧貌换新颜,你怎么啦,这样大动干戈?
  他说,烦。
  话音未落,他跳下床,跑出卧室,踹了写字台一脚。
  之后,他扭动着身子,在大厅里转动,很有韵律。
  我说,这是金蛇狂舞,一个别样的风景。
  他没有回应,又走进了卧室。
  我靠在躺椅上,继续读书。
  他走出卧室,来到写字台前,拿起墨汁瓶子。
  我赶紧过去,给他铺开纸,倒上墨汁;如果让他操作,弄洒了墨汁,我还得大费周章。
  他拿起毛笔,写大字,用手捂着,不让我看。
  要是往常写字,他总是让我打字头,他再一笔一画地练字。
  他放下毛笔之际,我看见满张报纸上,写得都是脏话,让人不寒而栗。
  我说,发泄得差不多了,做两页语文练习吧。
  他烦躁不安地说,还是烦。
  然后,在练习本上,他写下了好几个力透纸背的“空”字。
  我说,放学回家,你把烦躁带回来了。现在,烦躁坐在椅子上,像一个导演一样。你在表演小品。
  他说,我很烦。
  我说,你的烦躁在哪儿?我来给你按摩。
  他沉默如石。
  我说,如果烦躁在脑袋上,我给你按摩百会,你会很快入睡,烦躁跟着你进入梦乡,就会被梦带走。
  他说,不在脑袋。
  我说,如果烦躁在你的脚上,我给你按摩涌泉,你把烦躁一下踩在脚下。
  他说,不在脚上。
  我说,如果烦躁在你的胸中,我给你按摩膻中,你把烦躁一鼓作气地呼出来,一身轻松。
  他说,不在胸中。
  我说,如果你的烦躁在屁股上,我给你按摩八髎穴,你可以很快将烦躁排出体外。
  他说,不在屁股上。
  我说,究竟在哪儿?
  他说,在身体的每一个地方。
  我说,既然烦躁在你身上已经全面开花,你只有调节心态,平心静气,上下通达。
  他说,你的意思是,我向你学习,你向弥勒佛学习?
  我说,充满慈悲之心,以忍为上。
  孩子有了缺点,性格才能完整,天经地义。
  改正了缺点,孩子会非常可爱,可歌可颂。
  他扑到我的身上,动情地说,烦躁不好,我控制不住自己。
  我说,你认识到了不足,就要改正,改好了,立竿见影,就是成长。
  我靠在躺椅上,他在我的怀里;像雨打沙滩一样地亲我,然后又在我的脸颊上吹泡泡儿;我知道急转直下,烦躁已经离开了他,风风雨雨过去了,要出彩虹了。
  他说,我这么烦,一定会让你很烦吧?
  我说,不烦。
  他说,为什么?
  我说,烦躁是一个人体内的负能量,是成长的烦恼和心灵的困境,只有释放出来了,才能心态平和——爷爷当然高兴。
  他说,为什么会这样?
  我说,负能量释放出来了,正能量就会占领心灵空间。你在成长,爷爷乐见。
  他说,我理解了。
  我说,喝一杯奶奶泡的山楂水,学一学怎么打活结,你明天还要参加学校的演出。
  他说,可以。
  然后,他揉起了眼睛。
  我说,眼睛酸涩,有火了,我给你按摩一下吧。
  他说,你给我服务得这么好,谢谢。
  我说,不客气,这是爷爷的爱。
  他说,爷爷像一个仆人,我像皇帝一样。
  我说,你的这个比喻,可不如——爷爷像春风,我像花朵一样。
  童心是孩子的灵魂,孩子是童心的芳香,成长是一束时光的玫瑰。
  带孩子的家长,其奉献在岁月的流淌之中,变成了孩子成长的一部分,这是一种倾吐不尽的爱的源流,也是一种生命的延续。
  为了祖国,为了未来,我们要敬重命运,呵护成长。
  孩子的成长,老人的幸福所在。
  孩子的成长,也是老人走向童年走进童心的一条金花路。
  回望童年时代,我的快乐和爷爷在一起,我没有做过自己变成了爷爷的梦。
  如今人到老年,小孙子的快乐和我在一起,我经常做自己变成小孙子的梦。
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