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一（3）钱振宇

　　那是小学的最后一节语文课。
　　“叮铃铃”，上课铃打响了，同学们迅速坐到座位上，语文老师早已在讲台前等待，同学们都坐得端端正正。一秒钟后，老师慈祥而又温和的目光抚过教室的每一个角落，就连几个平素最调皮的学生受到老师目光的爱抚后，也专注起来了。
　　老师满意地笑了，开始帮我们复习。同学们分外专注，谁都知道：这次语文课后就有可能再也见不到我们敬爱的语文老师了。
　　老师提出一个问题，紧接着又开始了一秒钟的等待。几个同学举起了手。老师似乎并不着急，继续等待。又几个一秒钟过去了，更多的同学举起了手。老师却将期待的目光投向教室里最偏僻的角落，耐心地等待又一个一秒钟。那里坐着一位成绩不突出、相貌平平且十分内向的学生。那位同学迟疑了一下，缓缓地举起了手。老师微笑着，用她独有的动听的声音点了那位同学的名字，并请他到讲台上答题。
　　那位同学有些受宠若惊，在我们几秒钟的等待后，终于迈出了第一步。又是一秒钟，那位同学加快了步伐，走上讲台，大声的回答了问题。我们不由得纷纷鼓起掌来，那位同学眼中闪烁的是感激的泪花。
　　“叮铃铃”，下课铃打响了，老师有些发抖，用颤颤的声音宣布下课。语文老师转身离去，我们用不舍的目光望着她，希望她能够回头再看我们一眼。她没有，但是在她转身的一刹那，我分明看见语文老师的眼中有什么东西闪烁了一下。教室里有人开始抽泣，我内心各种情绪反复交织：感激、思念、敬佩、不舍……
　　好多时过去了，可我总忘不了那节语文课，忘不了我们敬爱的语文老师，更忘不了语文老师那一秒钟的等待……